环境案例研究
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《环境案例研究》是一本开放获取的同行评审期刊，专注于环境科学领域的案例研究。该杂志旨在通过发表详细的案例研究来促进环境教育和实践，特别是在高等教育中。期刊内容涵盖了环境政策、管理、科学和社会科学等多个方面，通过具体案例分析，为读者提供深入理解环境问题及其解决方案的机会。《环境案例研究》的目标是为环境专业人士、教育工作者、学生和政策制定者提供一个分享和学习环境案例研究的平台。这些案例研究不仅展示了环境问题的复杂性，还强调了跨学科合作在环境管理中的重要性。期刊通过提供实际应用的案例，帮助读者将理论知识转化为解决现实世界环境挑战的能力。该杂志的文章通常包括详细的背景信息、研究方法、结果分析以及对未来研究和实践的建议。通过这种格式，《环境案例研究》鼓励读者批判性地思考环境问题，并从中汲取教训，以促进可持续发展和环境保护。
环境案例研究由University of California Press出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Multiple，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，环境案例研究的影响因子为0.8，CiteScore为1.4，SJR为0.278，SNIP为0.312，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q3 | 952 / 1543 |
38% |
| 大类：Social Sciences 小类：General Environmental Science | Q3 | 167 / 233 |
28% |
| 大类：Social Sciences 小类：Renewable Energy, Sustainability and the Environment | Q4 | 209 / 270 |
22% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
| 学科：ENVIRONMENTAL STUDIES | ESCI | Q4 | 158 / 182 |
13.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 583 / 756 |
22.95% |
| 学科：ENVIRONMENTAL STUDIES | ESCI | Q4 | 163 / 184 |
11.68% |
该期刊是一本由University of California Press出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2473-9510，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Multiple，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Case Studies In The Environment期刊2023年的影响因子是0.8，2022年的影响因子是0.8，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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