国际幼儿教育研究
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《国际幼儿教育研究》是一本专注于幼儿教育领域的国际学术期刊。该杂志旨在促进全球幼儿教育社区的交流，发表有关早期教育和护理实践的科学研究。杂志的内容主要集中在从出生到八岁儿童的教育和发展上，涵盖了实证研究报告、研究综述以及系统性文献回顾。期刊鼓励使用定性和定量研究方法，并接受来自教育和社会科学领域的跨学科研究，包括在低收入和中等收入国家进行的研究。《I国际幼儿教育研究》强调应用研究，并寻求发表能够为不同国家背景下的政策和专业实践提供启示的文章。此外，期刊还发表关于幼儿教育的随笔和书评。
国际幼儿教育研究其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，国际幼儿教育研究的影响因子为0.6，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 629 / 756 |
16.87% |
该期刊是一本学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为1838-0689，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
International Research In Early Childhood Education期刊2023年的影响因子是0.6，2022年的影响因子是0.3，该期刊审稿周期预计需要约 ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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