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《山东师范大学外国语学院学报杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》现已更名为《基础外语教育》。
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[1]论文的书写格式要求：必须写清文章题目、作者、正文、工作单位、电话、地址、邮编；多位作者稿件署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。
[2]引言应简单介绍论文的背景和目的，相关领域前人所做工作，存在的问题，引出本研究的主题及特色，注意：引言部分不能有公式、图表。
[3]基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
[4]稿件应具有科学性、创新性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
[5]标题层次不宜过多，一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如：第一级为 1，第二级为 1.1，第三级为 1.1.1等。序号顶格书写，序号后空一格书写正文。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 英语 | 1705 | 王云华；陈俭贤；邢殿普；徐浩；杨行胜 |
| 教学 | 1135 | 王云华；陈俭贤；褚金丽；杜锐；杨行胜 |
| 英语教学 | 409 | 杜锐；王云华；陈俭贤；刘美琳；杨行胜 |
| 高中英语 | 335 | 杜锐；杨行胜；仝亚军；刘美琳；隋人珠 |
| 教育 | 291 | 程晓堂；钱建源；徐浩；杨鲁新；朱武汉 |
| 教师 | 252 | 陈俭贤；缪梅青；杨鲁新；王栋；程晓堂 |
| 课程 | 238 | 程晓堂；邓道宣；钱建源；刘炜；张伊娜 |
| 课堂 | 234 | 苏翠英；姜发兵；陈俭贤；杨华娟；陈传光 |
| 英语课 | 225 | 刘炜；朱莎；王振良；刘敬雯；郑静君 |
| 小学英语 | 210 | 戴水姣；张翠云；苏翠英；刘明东；李秀 |
读写整合策略在高中英语写作教学中的应用 刘威
基于阅读文本教学培养学生读后写作能力 汪富金
高中英语词汇课教学过程设计与策略 吕娟娟
基于《学业标准》的小学低段英语教学改进课例研究 左小玉
初中英语词块教学中文化意识的培养 钱美华
思维导图在高中英语阅读教学中的运用 李海; 何关远; 李燕
新课标理念下的高中英语环保教育 胡碧清
基于阅读课教学的学生英语学科核心素养培养 李明远
单元整体教学下的初中英语词汇教学策略 韩光亮
该期刊创刊于1999年，出版地方是山东，先后获得中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1009-2536，国内刊号：37-1326/H。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.066200003027916，复合影响因子为0.26。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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