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《数学之友》创刊于1987年,由江苏省教育厅主管、南京师范大学;南京数学学会主办,经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊,现为双月刊,CN:32-1707/O1,ISSN:1672-1969。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《数学之友》本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:数学教育、教学研究、案例分析、数学学习、解题探索、CAI专题、复习考试。本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点。
数学教育 教学研究 案例分析 数学学习 解题探索 CAI专题 复习考试
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
数学 | 3618 | 王思俭;王童童;唐剑岚;赵思林;丁左军 |
教学 | 2552 | 王思俭;王童童;张居敏;蒋晓云;唐剑岚 |
课堂 | 870 | 江小娟;唐剑岚;常海波;胡从飞;顾美花 |
数学课 | 752 | 唐剑岚;林乐;张萍;李织兰;李苇 |
思维 | 674 | 王思俭;吴莉娜;王童童;肖栋坡;姚华琴 |
数学教学 | 646 | 颜士新;朱丹;雍龙泉;王童童;葛张勇 |
课程 | 642 | 夏开艳;张健;王童童;李织兰;林乐 |
教育 | 619 | 王琪;曾小平;段志贵;李健;夏开艳 |
解题 | 583 | 张锋;王思俭;丁左军;王童童;王朝晖 |
高中数学 | 518 | 程璞;顾燕声;王童童;胡继东;张志娟 |
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谈初中数学课堂提问的有效性 石磊; 余斌
尝试数学探究活动,积累数学活动经验 尹美霞
谈数形结合思想及其教学——以《直线与圆的位置关系》为例 陶美兰
一次函数图像左右平移有何规律,——一次“深度学习”的课堂尝试 蒋瑾鑫
深化自主探究落实核心素养——“抛物线及其标准方程”教学与反思 姚婷
《数学之友》投稿及查询启事 《数学之友》编辑部
奏响“概念”教学的“四步曲”——以“平方根”教学为例 陈金花
激趣顺势迁移——数列起始课的教学分析与思考 姚旭霞
数学核心素养在课堂教学中的落实策略——以“7.1探索直线平行的条件(1)”为例 钟鸣; 张泉
该期刊创刊于1987年,出版地方是江苏,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1672-1969,国内刊号:32-1707/O1。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.13,。
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