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《数理化解题研究·初中版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1997年，CN:23-1413/G4。创刊以来一直是各种金融信息交流的重要平台。它是一本专为初中生设计的学术期刊，旨在帮助他们深入理解数学、物理和化学三大学科，并掌握相应的解题技巧和方法。这份杂志以其独特的视角和丰富的内容，成为了初中生学习数理化知识的重要辅助工具。
在数学方面，杂志涵盖了代数、几何、概率统计等多个领域。代数部分，杂志通过深入浅出的方式，介绍了方程、不等式、函数等基本概念和解题方法，帮助读者理解代数知识的本质和应用。几何部分，杂志注重图形的直观性和空间想象力的培养，通过丰富的例题和练习，帮助读者掌握平面几何和立体几何的解题技巧。概率统计部分，杂志通过实例讲解，引导读者理解数据的收集、整理和分析方法，培养统计思维。
在物理方面，杂志详细介绍了热学、电学、光学、力学等各个分支的基础知识。热学部分，杂志通过实验和图示，讲解了热量、温度、物态变化等基本概念和原理。电学部分，杂志介绍了电路、电流、电压等基本概念，并通过实验和实例，帮助读者理解电学知识的应用。光学部分，杂志通过光的反射、折射、干涉等现象，引导读者探索光的奥秘。力学部分，杂志则通过牛顿定律、动量定理等基本原理，帮助读者理解物体的运动规律。
在化学方面，杂志着重介绍了化学知识的基础、应用和解题方法。杂志从元素周期表入手，介绍了原子、分子、离子等基本概念，并通过实验和实例，帮助读者理解化学反应的原理和过程。同时，杂志还介绍了化学在日常生活中的应用，如食品添加剂、环境污染治理等，让读者感受到化学知识的实用性和重要性。
思路·方法·技巧 实践与创新 教材研究
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该期刊创刊于1997年，出版地方是黑龙江，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1008-0333，国内刊号：23-1413/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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