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《少年天地·小学》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1988年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:37-1312/C。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《少年天地·小学》杂志是一本备受青少年喜爱的杂志,面向中学生读者群体。该杂志以培养全面发展的青少年为宗旨,提供了丰富多彩的内容,覆盖了文化、科学、艺术、体育、时尚、娱乐等各个领域。杂志的特色之一是其深入浅出的知识传递方式。杂志以简洁明了的文字、大量的插图、图表和图示来呈现知识,使读者更易于理解和接受。杂志内容精选了各个领域的前沿信息和最新动态,旨在开拓青少年的视野,拓展他们的知识面。
此外,杂志还提供了一系列有趣的故事、漫画和小说,以及青少年感兴趣的话题和趣味活动。这些内容既能满足他们的娱乐需求,又能够激发他们的阅读兴趣和创造力。杂志还关注青少年的成长和发展,提供了一些关于学习、成长、人际关系等方面的指导和建议。此外,该杂志还设有读者来稿和互动交流的栏目,鼓励读者展示自己的才华和观点,并参与社区讨论。
总之,该杂志作为一本备受中学生喜爱的杂志,旨在为青少年提供娱乐、启发和知识的综合平台。通过丰富多样的内容,学生可以开拓视野、增长知识、培养兴趣,并通过参与互动栏目与其他读者建立联系。该杂志致力于在青少年成长过程中扮演积极的引导和激励的角色。
本刊研究报告 简报 文献综述 专题研究
[1]来稿论文要求格式规范、项目齐全,包括:标题、摘要、关键词、正文;作者简介置于首页页脚,标题及摘要英译附于文后。
[2]拟刊登的稿件,编辑部会及时将录用通知单及修改意见反馈给作者,作者应及时将修改稿返回编辑部,在没有约定的前提下超过3个月期限未修回,将被视为自动放弃。
[3]参考文献:指著者引文的出处,在行文的右上角采用[1][2][3]……先后顺序标出,引文在原著中的页码需同时标注。
[4]正文各级标题一律采用阿拉伯数字连续编号,同级题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末一位数后不加标点。
[5]同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
[6]主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码;作者简介写明姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向(任选)。
[7]摘要:论著性文章需附600字(词)左右的中、英文摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果(要列出主要数据和具体统计学结果)、结论4部分,各部分冠以相应的标题。
[8]稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目,应脚注于文题页的左下方,作者单位的上方加注 “基金项目:项目名称(编号)”,并附基金批准文件的复印件。
[9]引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。
该期刊创刊于1988年,出版地方是山东,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1008-2875,国内刊号:37-1312/C。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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