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《时事·高中》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2004年，CN:10-1538/D。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。杂志是一份以高中生为主要读者群体的时事新闻杂志。该杂志贯彻“知识点+实时性”的原则，通过深入浅出的方式，为高中生提供了一份独特的时事新闻读物。该杂志的内容涵盖了全球范围内的时事新闻和事件，包括政治、经济、文化、科技等方面。对于经济社会发展中的热点难点问题，作者更是深究其根本，全方位、多角度、多维度展开。通过这种方式，杂志能够让高中生更好地了解时事、增强时事意识，同时提高他们的思考能力和判断力。
该杂志的实时性是其最大的特点之一。杂志及时更新和发布最新的时事新闻和事件，确保读者能够了解到最新的国际动态和趋势。此外，杂志还注重对热点事件和话题的深入剖析和解读，为高中生提供了一个全面、客观的了解和认识。为了更好地满足高中生的阅读需求，杂志还开设了一些特色栏目和板块。例如，“时事课堂”板块深入浅出地讲解了一些重要的时事概念和术语，帮助高中生更好地理解时事新闻；“时事辩论”板块邀请了专家和学者就一些热点问题进行深入探讨和分析，为高中生提供了一个了解和参与讨论的平台；“时事小故事”板块则通过生动有趣的案例和故事，将复杂的时事问题转化为简单易懂的内容，增强了高中生的阅读兴趣和理解能力。
此外，杂志还注重与读者的互动和交流。读者可以通过杂志的官方网站、社交媒体等渠道参与到讨论和互动中来，发表自己的观点和看法，与其他读者进行交流和分享。这种互动式的学习方式不仅提高了读者的阅读效果和学习兴趣，还培养了他们的表达能力和批判性思维。通过深入浅出的方式，杂志将复杂的时事问题转化为简洁易懂的内容，满足高中生对时事新闻的好奇心和求知欲。同时，杂志注重时效性和新鲜感，为高中生提供了一个全面、客观的了解和认识。通过与读者的互动和交流，杂志还提高了读者的阅读效果和学习兴趣，培养了他们的表达能力和批判性思维。
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该期刊创刊于2004年，出版地方是北京，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2096-532X，国内刊号：10-1538/D。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.01，。
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