生物学教学杂志北大期刊 部级期刊

影响因子：0.49

复合影响因子：0.48

主管单位：中华人民共和国教...

国内刊号：31-1009/G4

创刊时间：1958

主办单位：华东师范大学

出版地方：上海

发行周期：月刊

国际刊号：1004-7549

邮发代号：4-450

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）北大图书馆收录期刊

期刊收录：

北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

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生物学教学杂志社简介

《生物学教学杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1958年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:31-1009/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《生物学教学杂志》主要的栏目：生物科学综述、国家课程标准及实验教材、现代教育论坛、教育教学研究、课堂教学设计、课堂教学实践、信息技术应用、国外教育动态、考试与命题、实验教学、科技活动、教学参考、生物学科技信息等。

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生物科学综述现代教育论坛其他教师教育教育教学研究课堂教学实验教学考试与命题科技活动教学参考

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生物学教学杂志要求

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[2]来稿如获得有关政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助，务请列出基金名称及编号。对项目论文本刊原则上优先刊发。

[3]正文：应包括研究背景、方法、结果、结论或讨论等几部分内容。

[4]文稿内容力求充实、论点鲜明，文字精练，资料和数据正确可靠。

[5]摘要：应具有独立性和自含性，提取出文章的主要观点。力避类似这样的用语：本文从几个方面论述了什么问题，对什么问题提出了个人的独到见解等。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
生物学	6033	俞如旺；吴举宏；崔鸿；郑晓蕙；李秋石
教学	5451	吴举宏；崔鸿；胡兴昌；郑晓蕙；张锋
高中生	1536	李高峰；赵玥；胡兴昌；李秋石；陈维
高中生物	1505	李高峰；李秋石；陈维；周丽威；胡兴昌
高中生物学	1459	李高峰；李秋石；周丽威；胡兴昌；梁愈
生物学教学	1431	陆建身；李秋石；胡兴昌；吴举宏；郑晓蕙
基因	1372	肖义军；李法君；奇云；许东升；周国利
细胞	1207	肖义军；马克学；俞如旺；胡雪峰；沙伟
植物	1160	张小冰；马炜梁；张光富；王宝增；邢勇
科学家	1027	奇云；宋矿生；刘星；俞佩芳；李进京

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

13 58 66 49 42 52 52 42 24 36

被本刊自己引用的次数

3 18 16 8 8 2 5 3 1 1

被引次数的累积百分比

0.0247 0.1347 0.26 0.3529 0.4326 0.5313 0.63 0.7097 0.7552 0.8235

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

13 47 53 42 43 40 25 31 36 37

被本刊自己引用的次数

5 7 8 2 2 6 2 1 5 2

被引次数的累积百分比

0.0275 0.1268 0.2389 0.3277 0.4186 0.5032 0.556 0.6216 0.6977 0.7759

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

14 49 65 62 49 51 27 37 47 29

被本刊自己引用的次数

5 16 11 5 8 7 2 3 3 1

被引次数的累积百分比

0.025 0.1127 0.229 0.3399 0.4275 0.5188 0.5671 0.6333 0.7174 0.7692

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

14 40 56 55 36 54 48 37 30 38

被本刊自己引用的次数

1 5 6 8 5 8 9 6 3 3

被引次数的累积百分比

0.0253 0.0976 0.1989 0.2984 0.3635 0.4611 0.5479 0.6148 0.6691 0.7378

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

24 55 60 45 45 53 45 36 39 27

被本刊自己引用的次数

2 12 21 7 5 16 8 5 4 7

被引次数的累积百分比

0.0389 0.128 0.2253 0.2982 0.3712 0.4571 0.53 0.5883 0.6515 0.6953

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

22 96 69 37 44 47 48 46 32 28

被本刊自己引用的次数

6 34 20 7 8 5 2 7 4 2

被引次数的累积百分比

0.0344 0.1847 0.2926 0.3505 0.4194 0.493 0.5681 0.6401 0.6901 0.734

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

29 138 98 59 37 48 50 42 37 31

被本刊自己引用的次数

6 49 25 11 9 8 6 1 11 3

被引次数的累积百分比

0.0381 0.2192 0.3478 0.4252 0.4738 0.5367 0.6024 0.6575 0.706 0.7467

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

45 175 182 100 59 48 41 24 43 45

被本刊自己引用的次数

5 46 36 16 11 8 5 3 4 4

被引次数的累积百分比

0.0467 0.2285 0.4174 0.5213 0.5826 0.6324 0.675 0.6999 0.7445 0.7913

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

37 205 193 162 86 49 29 34 43 37

被本刊自己引用的次数

7 46 34 28 11 6 5 5 3 2

被引次数的累积百分比

0.0328 0.2143 0.3853 0.5288 0.605 0.6484 0.674 0.7042 0.7422 0.775

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

29 192 264 178 157 79 46 32 22 38

被本刊自己引用的次数

4 42 47 29 18 8 1 2 0 6

被引次数的累积百分比

0.0223 0.1701 0.3734 0.5104 0.6313 0.6921 0.7275 0.7521 0.7691 0.7983

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

44 197 211 211 162 117 61 41 25 24

被本刊自己引用的次数

12 52 34 25 24 16 8 3 5 3

被引次数的累积百分比

0.0333 0.1826 0.3424 0.5023 0.625 0.7136 0.7598 0.7909 0.8098 0.828

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

4 68 81 59 56 45 43 26 16 27

累积百分比

0.0076 0.1366 0.2903 0.4023 0.5085 0.5939 0.6755 0.7249 0.7552 0.8065

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

11 38 58 52 50 38 37 41 40 33

累积百分比

0.021 0.0935 0.2042 0.3034 0.3989 0.4714 0.542 0.6202 0.6966 0.7595

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

6 50 41 39 34 42 15 22 24 12

累积百分比

0.0161 0.1501 0.2601 0.3646 0.4558 0.5684 0.6086 0.6676 0.7319 0.7641

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

5 36 51 61 42 38 30 39 21 39

累积百分比

0.0101 0.0825 0.1851 0.3078 0.3924 0.4688 0.5292 0.6076 0.6499 0.7284

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

4 43 69 62 40 58 44 30 24 26

累积百分比

0.0068 0.0799 0.1973 0.3027 0.3707 0.4694 0.5442 0.5952 0.6361 0.6803

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

9 88 72 47 49 44 43 37 29 27

累积百分比

0.014 0.1513 0.2637 0.337 0.4134 0.4821 0.5491 0.6069 0.6521 0.6942

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

12 94 80 64 46 46 33 22 32 18

累积百分比

0.0198 0.1752 0.3074 0.4132 0.4893 0.5653 0.6198 0.6562 0.7091 0.7388

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

10 111 97 77 54 44 37 28 24 29

累积百分比

0.0155 0.187 0.3369 0.456 0.5394 0.6074 0.6646 0.7079 0.745 0.7898

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

19 125 112 89 70 32 35 21 32 18

累积百分比

0.0278 0.2108 0.3748 0.5051 0.6076 0.6545 0.7057 0.7365 0.7833 0.8097

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

18 108 140 88 57 49 33 33 22 29

累积百分比

0.0247 0.1731 0.3654 0.4863 0.5646 0.6319 0.6772 0.7225 0.7527 0.7926

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

21 155 122 123 78 64 48 28 30 24

累积百分比

0.0239 0.2002 0.339 0.479 0.5677 0.6405 0.6951 0.727 0.7611 0.7884

生物学教学杂志文章选集

遗传定律HPS教学中促进学生科学精神养成的课程资源开发闫白洋

“探究鸡卵的秘密”一节的项目式学习许明

围绕解决真实问题的学习活动设计与实施——以“生态系统的稳定性”为例陈廷华; 郑晓蕙

运用教材练习题培养学生科学思维的有效策略赵玥; 孙旭红

“精准教学”在初中生物学试卷讲评课中的应用刘遵阁

基于深度学习的“基因的分离定律”复习课教学设计王岚

基于科学思维发展的“光合作用过程”的论证式教学王丽

高三二轮专题复习课“病毒”的教学设计张旭辉

基于类比推理与模型构建的“细胞的增殖”(第1课时)教学设计李小玲

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1958年，出版地方是上海，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1004-7549，国内刊号：31-1009/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.49，复合影响因子为0.48。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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