数学教学研究杂志省级期刊

影响因子：0.15

复合影响因子：0.17

主管单位：甘肃省教育厅

国内刊号：62-1042/O1

创刊时间：1982

主办单位：甘肃省数学会;西...

出版地方：甘肃

发行周期：双月刊

国际刊号：1671-0452

邮发代号：54-50

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊收录：

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内影响因子：0.17

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数学教学研究杂志社简介

《数学教学研究杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1982年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:62-1042/O1。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志收录/荣誉

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杂志栏目设置

数学教育教学研究教改实验解题策略试题研究

数学教学研究杂志要求

[1]稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿，无论刊登与否，恕不退稿。3个月内未收到编辑部处理意见，作者可以改投他刊，但须告知本刊编辑部。

[2]多次引用同一著者的同一种文献，则使用首次出现的序号，并在序号的［］外直接著录引文页码（不加括号或P）。

[3]来稿请附中、英文的题目，其中，中文题目不超过20字，题目要能概括文章主旨，且须简明、具体、确切，必要时可加副标题。

[4]注释是对文章某一特定内容作必要的解释或说明，序号用带圆圈的阿拉伯数字。

[5]作者简介：姓名，单位，职务、职称，主要研究方向。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
数学	3527	俞昕；林婷；李保臻；张定强；黄加卫
教学	2255	林婷；俞昕；蒋永鸿；邬云德；温建红
数学教学	834	俞昕；郑良；黄加卫；曹勇兵；林婷
解题	742	杨利刚；傅世球；孙建斌；王弟成；郑良
函数	716	武增明；李红春；于先金；张定强；许钦彪
思维	615	王弟成；袁保金；俞昕；黄加卫；管宏斌
高考	590	袁方程；黄俊峰；李锦旭；韦莉；潘建国
课程	532	林婷；邬云德；李保臻；张定强；蒋永鸿
课堂	500	林婷；俞昕；蒋永鸿；温建红；花奎
等式	468	孙建斌；袁方程；黄俊峰；叶慧萍；沈文选

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 24 21 21 17 11 11 10 7 7

被本刊自己引用的次数

1 6 6 0 2 0 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0199 0.1788 0.3179 0.457 0.5695 0.6424 0.7152 0.7815 0.8278 0.8742

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 28 30 23 25 12 9 14 6 2

被本刊自己引用的次数

1 9 7 4 1 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0113 0.1695 0.339 0.4689 0.6102 0.678 0.7288 0.8079 0.8418 0.8531

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

4 22 22 19 15 20 17 4 6 9

被本刊自己引用的次数

3 7 6 3 5 1 0 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0231 0.1503 0.2775 0.3873 0.474 0.5896 0.6879 0.711 0.7457 0.7977

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 25 24 16 19 22 10 9 3 4

被本刊自己引用的次数

4 7 8 3 1 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0457 0.1886 0.3257 0.4171 0.5257 0.6514 0.7086 0.76 0.7771 0.8

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

6 27 17 13 15 16 11 16 11 5

被本刊自己引用的次数

1 11 4 1 1 1 2 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0359 0.1976 0.2994 0.3772 0.4671 0.5629 0.6287 0.7246 0.7904 0.8204

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

7 17 13 13 17 10 12 9 10 7

被本刊自己引用的次数

1 5 1 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0449 0.1538 0.2372 0.3205 0.4295 0.4936 0.5705 0.6282 0.6923 0.7372

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

6 29 15 13 11 3 9 13 12 13

被本刊自己引用的次数

2 6 5 1 1 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0364 0.2121 0.303 0.3818 0.4485 0.4667 0.5212 0.6 0.6727 0.7515

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

6 20 44 16 13 9 9 10 10 7

被本刊自己引用的次数

0 3 2 0 1 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0323 0.1398 0.3763 0.4624 0.5323 0.5806 0.629 0.6828 0.7366 0.7742

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 21 23 22 12 16 6 9 6 8

被本刊自己引用的次数

0 7 0 4 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.1361 0.2722 0.4024 0.4734 0.568 0.6036 0.6568 0.6923 0.7396

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

3 10 20 10 19 11 10 4 4 5

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 1 2 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0227 0.0985 0.25 0.3258 0.4697 0.553 0.6288 0.6591 0.6894 0.7273

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

2 21 14 9 7 8 3 8 7 3

被本刊自己引用的次数

0 3 1 0 2 1 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0149 0.1716 0.2761 0.3433 0.3955 0.4552 0.4776 0.5373 0.5896 0.6119

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

15 50 55 39 31 18 23 13 13 17

累积百分比

0.0482 0.209 0.3859 0.5113 0.6109 0.6688 0.7428 0.7846 0.8264 0.881

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

14 46 42 31 23 22 21 19 17 10

累积百分比

0.0471 0.202 0.3434 0.4478 0.5253 0.5993 0.67 0.734 0.7912 0.8249

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

10 58 47 30 34 16 9 11 9 9

累积百分比

0.0355 0.2411 0.4078 0.5142 0.6348 0.6915 0.7234 0.7624 0.7943 0.8262

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

14 55 51 34 37 37 22 13 16 6

累积百分比

0.042 0.2072 0.3604 0.4625 0.5736 0.6847 0.7508 0.7898 0.8378 0.8559

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

8 57 57 34 24 22 17 19 8 10

累积百分比

0.0256 0.2077 0.3898 0.4984 0.5751 0.6454 0.6997 0.7604 0.7859 0.8179

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

11 54 34 29 40 24 12 19 17 11

累积百分比

0.0336 0.1988 0.3028 0.3914 0.5138 0.5872 0.6239 0.682 0.7339 0.7676

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

8 52 41 21 14 15 8 12 7 4

累积百分比

0.0381 0.2857 0.481 0.581 0.6476 0.719 0.7571 0.8143 0.8476 0.8667

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

8 40 30 18 5 10 5 3 6 6

累积百分比

0.0541 0.3243 0.527 0.6486 0.6824 0.75 0.7838 0.8041 0.8446 0.8851

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

6 42 29 25 19 8 15 9 5 2

累积百分比

0.0331 0.2652 0.4254 0.5635 0.6685 0.7127 0.7956 0.8453 0.8729 0.884

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

3 28 49 26 29 20 16 13 7 9

累积百分比

0.0118 0.1216 0.3137 0.4157 0.5294 0.6078 0.6706 0.7216 0.749 0.7843

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

3 22 35 32 25 15 26 10 7 3

累积百分比

0.0129 0.1073 0.2575 0.3948 0.5021 0.5665 0.6781 0.721 0.7511 0.7639

数学教学研究杂志文章选集

开展微型探究生成优效课堂刘天飞

举一反三触类旁通——基于核心素养的基本不等式微专题教学黄锦龙

基于“自学·议论·引导”教学法专题课的实践与思考魏万民

文化融入对数,优化教学策略张映姜; 梁英

高考试题中的数学文化体验高建文

挖掘教材人文内涵展现数学人文价值周珂

走进三角形面积公式大观园张城兵

空间任一点到矩形两组相对顶点的距离平方和相等甘志国

数学思想绘出数列风景周沁人

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1982年，出版地方是甘肃，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1671-0452，国内刊号：62-1042/O1。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.15，复合影响因子为0.17。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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