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《山西教育·教学》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1956年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:14-1014/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《山西教育·教学》是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的性期刊，是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。
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[1]文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
[2]注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识。
[3]量和单位必须符合国家法定计量单位最新标准，文稿中外文字符必须区分大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标字符的位置高低应区别明显，容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明。
[4]来稿应为原创性成果，具有学术性、理论性、前沿性。
[5]基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 考试 | 1158 | 郝巍东；王政伟；李汝贤；王再文；常洁 |
| 招生 | 907 | 常洁；李卫祥；夏小维；程艺；陈井超 |
| 试题 | 681 | 李俊和；王海；叶长军；张志光；吕琴 |
| 高考 | 680 | 侯淑君；陈井超；杨喜红；李俊和；李卫祥 |
| 模拟试题 | 614 | 李俊和；王海；叶长军；张志光；吕琴 |
| 高校 | 545 | 李卫祥；李保平；刘荷花；张机源；黄志建 |
| 升学 | 404 | |
| 对口升学 | 396 | |
| 专升本 | 388 | |
| 考生 | 370 | 陈井超；夏小维；张机源；李卫祥；郭飞 |
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2018年山西省对口升学各批次各专业分数线及录取办法
2018年对口升学部分专业类考生分数段及院校投档线
部分专业介绍
山西应用科技学院
临汾職業技術學院
该期刊创刊于1956年，出版地方是山西，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1004-6739，国内刊号：14-1014/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.01，。
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