选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《陕西学前师范学院学报》创刊于1985年,由陕西省教育厅主管、陕西学前师范学院主办,经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊,现为月刊。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《陕西学前师范学院学报》积极顺应我国学前教育蓬勃发展的新形势,矢志不渝大力推进学前教育学术传媒供给侧改革,以提质创核为工作主线,探索构建面向学前教育与教师教育优势学科专业知识生产、传播和转化的“全服务链”。
知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏 Caj-cd规范获奖期刊中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊全国高校优秀科技期刊中国人文社科学报优秀期刊
专题:婴幼儿托育服务与管理 学前教育理论 学前教育前沿 学前教师专业发展 学前教育管理 人文社会自然科学研究
[1]脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等,均请用阿拉伯数字。
[2]正文标题应简洁、明了,层次不宜过多,一般不超过20字,必要时可加副标题名。
[3]来稿如获得有关政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请列出基金名称及编号。对项目论文本刊原则上优先刊发。
[4]请勿一稿多投,并自留原稿,一个月内未采用的,作者可自行处理。本刊对来稿可做文字修改或删减。
[5]图号和图题在图下标注,与下面正文文字空一行;表号和表题于表上标注,与上面正文文字空一行,表格采用三线表绘制。由于印刷要求,图表一律采用黑白颜色。
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 917 | 曹能秀;李少梅;李旭;程秀兰;张树俊 |
幼儿 | 749 | 程秀兰;鄢超云;康丹;李旭;张慧 |
教师 | 407 | 程秀兰;李运福;张亚妮;方建华;曾碧 |
儿童 | 391 | 张更立;汪海彬;孙崇勇;杨川;吴念阳 |
学前教育 | 337 | 程秀兰;李少梅;熊伟;贺琳霞;闫福祥 |
教学 | 258 | 窦春蕾;叶晓红;杨晓萍;曾碧;任风雷 |
课程 | 201 | 李志英;杨莉君;甄丽娜;颜晓燕;张娟 |
游戏 | 140 | 曹能秀;杨川;吕进锋;吕进锋;曹中平 |
幼儿教师 | 129 | 程秀兰;刘雄;王怡;吕萍;吴碧莲 |
教育专业 | 126 | 官瑞娜;贾玉霞;徐俊华;杨金焕;李泉 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2013年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2014年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2015年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2016年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2017年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2018年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2019年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2020年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2021年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2022年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
幼儿运动心理负荷透视与反思--以幼儿户外活动为例 陈枫
例谈幼儿园心理健康教育活动课实施策略 郭铁成; 陈金辉
对学前教育“基础性价值”的再思考 李飞
故事与儿童哲学的关系及其可能性、必然性与条件性研究 陈浩
儿童诗语言中游戏精神赏析——以《My Shadow》为例 张颖
乡村幼儿园“农耕课程”理念、目标与内容体系构建 杜燕红
基于设计思维的幼儿园STEAM活动设计与实施 胡慧睿; 王阳; 陈小玲
农村幼儿园体育活动硬件设施现状调查--以甘肃省积石山县为例 王丽娟; 吴晶
幼儿园阅读区创设现状及存在问题--基于10所公立幼儿园的调查研究 杨金焕
该期刊创刊于1985年,出版地方是陕西,先后获得Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国高校优秀科技期刊、中国人文社科学报优秀期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:2095-770X,国内刊号:61-1492/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.86,复合影响因子为1.05。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:西安市兴善寺东街69号,邮编:710061。