天津师范大学学报·基础教育版杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

影响因子：1.51

复合影响因子：2.93

主管单位：天津师范大学

国内刊号：12-1315/G4

创刊时间：1999

主办单位：天津师范大学

出版地方：天津

发行周期：季刊

国际刊号：1009-7228

邮发代号：6-170

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD） RCCSE学术期刊北大图书馆收录期刊

期刊收录：

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1-3个月影响因子：2.93

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天津师范大学学报·基础教育版杂志社简介

《天津师范大学学报·基础教育版杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1999年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:12-1315/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《天津师范大学学报·基础教育版杂志》主要刊登数学、物理学、化学、化工、地理学、生物学和技术科学、环境科学、交叉科学等基础研究和应用研究方面的学术原创成果。

杂志收录/荣誉

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杂志栏目设置

本期视点新阶段新理念新格局专题核心素养培育研究语文阅读教学研究历史教育研究地理教育研究新教材研究

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天津师范大学学报·基础教育版杂志要求

[1]稿件研究内容如获得课题或基金资助，请注明其名称及项目号。

[2]正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）。

[3]为保证期刊的质量，对于所有的论文，将邀请2位专家评议确定提出意见。然后根据评审意见，由本刊编委会确定用稿意见。确定最终入选文章。

[4]稿件文责自负，来稿请勿一稿多投。编辑可对拟用稿件作必要的修改或删节，不同意者请在来稿中事先声明。

[5]注释用尾注形式，注释信息要规范。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教学	663	吴亮奎；施茂枝；董裕华；王后雄；潘涌
教育	648	徐赐成；吴艳茹；冯文全；王献玲；康万栋
课程	337	薛国凤；罗生全；叶立军；霍爱新；吴亮奎
教师	270	张家辉；吴艳茹；康红芹；郭志明；孙德芳
语文	165	吴亮奎；陈勇；黄伟；赵福楼；魏本亚
学科	127	张家辉；康红芹；姚建欣；陈志刚；何善亮
基础教育	121	吴亮奎；王毓珣；张华；王献玲；李静
数学	116	叶立军；董裕华；王光明；徐文彬；胡典顺
课堂	116	魏宏聚；黄伟；孙德芳；仲小敏；潘涌
课程改革	93	高福成；张俭福；齐军；陈家麟；赫慧

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

1 15 21 15 15 12 11 20 8 15

被本刊自己引用的次数

1 0 1 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0068 0.1096 0.2534 0.3562 0.4589 0.5411 0.6164 0.7534 0.8082 0.911

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 19 21 18 13 16 16 20 15 7

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1038 0.2186 0.3169 0.388 0.4754 0.5628 0.6721 0.7541 0.7923

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 10 19 18 19 16 15 12 21 17

被本刊自己引用的次数

1 1 2 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0165 0.0714 0.1758 0.2747 0.3791 0.467 0.5495 0.6154 0.7308 0.8242

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

10 19 18 13 18 17 5 10 12 20

被本刊自己引用的次数

1 0 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0493 0.1429 0.2315 0.2956 0.3842 0.468 0.4926 0.5419 0.601 0.6995

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

21 24 26 19 21 16 26 11 11 14

被本刊自己引用的次数

0 2 4 0 2 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0868 0.186 0.2934 0.3719 0.4587 0.5248 0.6322 0.6777 0.7231 0.781

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

24 69 44 21 14 15 13 16 14 20

被本刊自己引用的次数

2 9 3 1 1 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.075 0.2906 0.4281 0.4938 0.5375 0.5844 0.625 0.675 0.7188 0.7812

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

15 58 56 26 12 12 8 15 13 11

被本刊自己引用的次数

1 6 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0495 0.2409 0.4257 0.5116 0.5512 0.5908 0.6172 0.6667 0.7096 0.7459

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

38 90 60 61 32 14 15 11 13 11

被本刊自己引用的次数

6 30 10 8 1 4 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0922 0.3107 0.4563 0.6044 0.682 0.716 0.7524 0.7791 0.8107 0.8374

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

25 110 76 53 46 30 14 11 13 10

被本刊自己引用的次数

5 36 15 12 10 7 0 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.054 0.2916 0.4557 0.5702 0.6695 0.7343 0.7646 0.7883 0.8164 0.838

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

54 102 111 52 35 35 13 9 10 3

被本刊自己引用的次数

8 42 32 11 5 2 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.1095 0.3164 0.5416 0.6471 0.7181 0.789 0.8154 0.8337 0.854 0.86

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

104 223 103 101 44 25 22 10 6 8

被本刊自己引用的次数

21 45 31 23 9 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1475 0.4638 0.6099 0.7532 0.8156 0.8511 0.8823 0.8965 0.905 0.9163

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

2 26 29 18 23 20 17 15 17 13

累积百分比

0.0092 0.1284 0.2615 0.344 0.4495 0.5413 0.6193 0.6881 0.7661 0.8257

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

10 27 26 30 15 14 17 15 9 8

累积百分比

0.0498 0.1841 0.3134 0.4627 0.5373 0.607 0.6915 0.7662 0.8109 0.8507

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

3 31 32 23 34 17 13 9 11 12

累积百分比

0.0122 0.1388 0.2694 0.3633 0.502 0.5714 0.6245 0.6612 0.7061 0.7551

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

14 44 38 20 17 16 15 13 12 12

累积百分比

0.0567 0.2348 0.3887 0.4696 0.5385 0.6032 0.664 0.7166 0.7652 0.8138

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

18 94 83 49 40 36 33 27 12 18

累积百分比

0.0373 0.2324 0.4046 0.5062 0.5892 0.6639 0.7324 0.7884 0.8133 0.8506

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

12 87 64 51 34 28 27 27 21 17

累积百分比

0.0262 0.2162 0.3559 0.4672 0.5415 0.6026 0.6616 0.7205 0.7664 0.8035

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

11 60 74 38 30 19 29 13 23 16

累积百分比

0.0264 0.1707 0.3486 0.4399 0.512 0.5577 0.6274 0.6587 0.7139 0.7524

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

12 76 61 46 33 34 16 16 12 10

累积百分比

0.0303 0.2222 0.3763 0.4924 0.5758 0.6616 0.702 0.7424 0.7727 0.798

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

13 121 79 48 41 35 16 18 13 19

累积百分比

0.026 0.268 0.426 0.522 0.604 0.674 0.706 0.742 0.768 0.806

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

9 105 96 69 44 46 17 18 13 18

累积百分比

0.0173 0.2188 0.4031 0.5355 0.62 0.7083 0.7409 0.7754 0.8004 0.8349

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

48 96 85 83 51 28 24 12 7 9

累积百分比

0.0943 0.2829 0.4499 0.613 0.7132 0.7682 0.8153 0.8389 0.8527 0.8703

天津师范大学学报·基础教育版杂志文章选集

高中生政治认同素养的形成机制及培育路径探究高畅; 王立仁

中美高中经济学基础课程比较研究傅莹

核心素养视阈下的中学语文逻辑思维训练策略安杨华

化学教科书中的传统文化和国情教育变迁研究郭震; 钟晓媛

促进初中化学核心概念深层次理解的复习设计霍爱新; 靳莹; 邓艺琳

地理视角下的历史大事件——史地教学中的学科交叉与融合丁生军

初中生地理空间意象与空间表征特征分析——以七年级地理绘图教学为例董瑞杰

基于PCK视角的数学原理的教学设计——以勾股定理为例范芬瑞; 韩龙淑

幼儿园科学教育融入STEM教育的核心价值与实施路径杨晓萍; 杨柳玉; 杨雄

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1999年，出版地方是天津，先后获得Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1009-7228，国内刊号：12-1315/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.51，复合影响因子为2.93。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为季刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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