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《太原大学教育学院学报杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色,创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《太原大学教育学院学报》现已更名为《太原学院学报(自然科学版)》。
理论探讨 教学与实践 继续教育 中小学 教育教学 素质教育 学校管理 班主任工作 考试辅导
[1]《太原大学教育学院学报》文稿要求观点新、资料实、思路清。论点明确、论据可靠、概念严谨、推理严密、文字精练、统计数字准确。
[2]《太原大学教育学院学报》来稿以不超过8000字为宜,务请用16开300字方格稿纸誊清,要求字迹工整,数字和标点符号用法规范,打印稿,须用稿纸格式或加大字、行间距。外文需用打印或印刷体书写。文中图表应力求少而小,并用描图纸墨绘,点线规范,作图精细,图中所需的文字、符号应用铅笔标注。请将文稿用电子邮件寄来,以利于刊物的出版。
[3]稿件随时可投,随到随审,稿件一经终审发排,不得改动和撤换。本编辑部有权对来稿删改,不愿改动者,请予说明。来稿请自留底稿,无论刊用与否恕不退稿。如在五个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。
[4]请写明作者的出生年、性别、籍贯、职称等简历以及研究方向。来稿请注明作者真实姓名、工作单位、联系电话、通讯地址、邮政编码,以便联系。发表时署名自便。
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[9]文稿需附300 字左右的中文摘要,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)和结论4 部分,各部分用第三人称撰写,冠以相应的标题,不分段。需标引3~5 个关键词。
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 717 | 要丽娟;武林芝;郭东玲;武亮英;乔虹 |
教育 | 495 | 闫震普;赵儒彬;赵俊萍;杨国杰;朱丹 |
英语 | 248 | 李利芳;杨婷婷;郭慧;赵佼;刘慧琴 |
教师 | 221 | 赵俊萍;韩峰;杨国杰;郭慧;任长印 |
课程 | 166 | 朱丹;赵俊萍;张成武;任长印;许燕频 |
高校 | 119 | 魏鹏;李红;张常有;罗亮梅;张林子 |
课堂 | 113 | 张慧玲;魏丽芳;赵儒彬;杨婷婷;张黎敏 |
高职 | 93 | 任佳;胡慕贤;陆冬梅;朱艳;梁玲萍 |
大学生 | 88 | 常素梅;靳晓玲;桑海云;赵俊萍;石要武 |
数学 | 86 | 武亮英;任洁;许燕频;董海瑞;贾计荣 |
背景波的振幅对非线性光纤中怪波操控的研究 韩晶晶
网站集群化管理的设计与应用 张晓明
数据中心虚拟技术规划的探讨 张玛丽
在线学习系统采用分布式架构的研究与实践 李伟 张婧 程利涛
中小企业会计信息系统内部控制研究 武圣彬 高馨瑜
高师专科高等代数教学的探索与实践 白颉
一类时滞系统的谱确定增长阶性质研究 张卓 杨晨
基于代数类课程提高理工科研究生的数学思维能力 孟智娟 任红萍
对柯西(Cauchy)不等式启发式教学方式的探讨 杨连青
该期刊创刊于1983年,出版地方是山西,先后获得Caj-cd规范获奖期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1673-7016,国内刊号:14-1341/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.101,复合影响因子为0.32。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为季刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
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