影响因子:1.009
复合影响因子:1.47
主管单位:湖北省教育厅
国内刊号:42-1922/G8
创刊时间:1985
国际刊号:2097-1028
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业务类型:期刊征订
学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内 影响因子:1.47
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《体育教育学刊》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:42-1922/G8。创刊以来一直是各种体育信息交流的重要平台。
《体育教育学刊》是一本专注于体育教育领域的学术刊物。它致力于推动体育教育理论与实践的研究和发展,为体育教育工作者提供一个广泛交流和分享的平台。其主要目标是促进体育教育的发展,推动体育教育理论的创新和实践方法的改进。它刊载了一系列关于体育教育的原创研究论文、综述文章、案例研究和实践经验等内容。这些文章涵盖了体育教育的各个方面,包括体育教学方法、体育课程设计、体育教育政策与管理、体育教育技术应用等。
该杂志的编辑团队由一批具有丰富学术研究经验和实践经验的专家学者组成。他们严格把关文章的学术质量,确保刊物的学术水平和专业性。同时,该杂志也鼓励学生、教师和研究人员积极投稿,分享他们的研究成果和实践经验。杂志定期出版,并提供印刷版和电子版,以方便读者获取和阅读。它的读者包括体育教育从业者、学生、研究人员和对体育教育感兴趣的人群。该杂志的出版对于促进体育教育学术交流和学科发展具有重要意义,为体育教育事业的提升和进步做出了积极贡献。
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专题研究——元宇宙与体育融合发展 体育产业 学校体育 社会体育
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该期刊创刊于1985年,出版地方是湖北,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、RCCSE学术期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:2097-1028,国内刊号:42-1922/G8。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.009,复合影响因子为1.47。
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