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《物理教学探讨杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1980年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:50-1061/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《物理教学探讨杂志》宗旨主要是交流基础物理教育教学的先进理论、观念、模式和实践，传播基础物理学科的科学精神、科学思想和科学方法。它适合于中学的物理教师、教研人员和物理学科的本科生、研究生阅读。
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[1]参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。
[2]摘要应有独立性和自含性，不用报道语式，不出现评价性词语，不用序号，不分段。
[3]引言一般不超过300个字，阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献，不应进行详细讨论。
[4]编辑部自收到稿件起3个月内向作者反馈审录结果。
[5]标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 1216 | 刘兵；司德平；钱呈祥；张维善；林辉庆 |
| 理教 | 968 | 钱呈祥；司德平；张维善；徐成华；董英华 |
| 物理教学 | 930 | 钱呈祥；司德平；徐成华；董英华；丁天然 |
| 教育 | 229 | 刘兵；张维善；董晓云；何润伟；尹黎萍 |
| 解题 | 195 | 钱呈祥；刘景世；廖正琴；张小英；李修霞 |
| 课程 | 152 | 张维善；何光勇；叶水湖；廖伯琴；董晓云 |
| 课堂 | 123 | 陈晓莉；舒康云；蔡志凌；吴高文；宋贤 |
| 物理实验 | 120 | 杨晓莉；唐光辉；陈晓莉；周庆；陈洁 |
| 教学方法 | 108 | 陈娴；何光勇；龚文政；郭勇；朱琴 |
| 思维 | 100 | 尹黎萍；蒋沛鸿；唐梅；张斌廉；罗文才 |
中考复习破除前概念干扰的非常规策略 黄剑
基于校本微课的高中物理自主学习的研究 葛建光
课堂试改变 践行新理念 王萍
刍议高三物理教学核心问题的解决与创新 李红; 杨俊
以电磁学仪器复习高中电磁场中的场力和运动 桑桂; 曹文平
基于网络资源的中学物理混合式教学设计初探 李红伟
例析电磁感应中的动力学问题 李小路
探测微观粒子的力本源--鉴赏2016年10月浙江选考物理第23题 谢忠良
浅谈“燃料热值”概念的建构与环境保护 孔浩
该期刊创刊于1980年，出版地方是重庆，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1003-6148，国内刊号：50-1061/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊复合影响因子为0.23。
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