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《西藏教育杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:54-1011/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《西藏教育杂志》现开辟有领导讲话、教育论坛、德育工作、教学研究、教学研究、教材教法、课程改革、班主任工作、学校管理、职业教育、幼儿教育、内地办学等栏目。
教育政策法规 党建教育工作 师资队伍建设 教育论坛 焦点关注 基础教育 义务教育 师范职业教育
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 2764 | 李爱琴;刘逢庆;吴志健;秦国华;赵生辉 |
教育 | 2548 | 陈敦山;巴果;马尔琼;陈邦泽;贺贤春 |
教师 | 812 | 刘海红;陈进;文明放;次仁顿珠;严卫林 |
课程 | 731 | 秦国华;赵生辉;袁勤伟;李爱琴;毕卫忠 |
语文 | 541 | 仝允波;岳海江;栗军;张莹;次仁德吉 |
课堂 | 540 | 颜林忠;张晨曦;史桂荣;邢长敏;杨晓荣 |
数学 | 536 | 吴志健;张涪梅;苏为民;肖卓峰;张瑞 |
高校 | 453 | 贺贤春;王恒良;赵生辉;郭孟伟;张涛 |
英语 | 367 | 强巴央金;李建红;文明放;陈茹;徐峰 |
文教 | 333 | 苗欣;严玉萍;罗爱军;仝允波;岳海江 |
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三个“新”字,助力习作教学——统编本三年级下册习作教学建议 刘映伦; 曹小燕
着眼语文要素,落实分角色表演——以部编二下《青蛙卖泥塘》为例 谈侨
思维力:“儿童的语文”视阈下,学生语文素养提升的有效助力——部编版二年级上册《狐假虎威》教学新尝试 李玮
例谈小学语文教学中的新课导入方法 汪刘平
信息技术支持下的小学个性化课堂教学模式的构建 凌夫平
内地西藏班(校)学生文化适应研究 王欢
内地西藏班(校)初中学生价值准则教育效果监测报告——以重庆西藏中学为例 冯专
内地西藏班(校)家校融合教育的实践与思考 顾晓惠; 朱俊飞
藏民族文化艺术资源在幼儿园教育中的开发与利用——拉萨市实验幼儿园个案解析 巴桑卓玛; 普珍
该期刊创刊于1984年,出版地方是西藏,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1004-5880,国内刊号:54-1011/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.18,复合影响因子为0.07。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
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