现代中学生·初中版杂志 省级期刊

主管单位:吉林省教育厅

国内刊号:22-1046/G4

创刊时间:1984

主办单位:吉林教育杂志社

出版地方:吉林

发行周期:半月刊

国际刊号:1009-5748

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内    

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现代中学生·初中版杂志社简介

《现代中学生·初中版》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年,创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。是一份专门为初中学生设计的教育类期刊,旨在通过丰富的内容和多样化的形式激发初中生的学习兴趣,拓宽他们的知识视野,并帮助他们更好地应对学习与成长中的挑战。杂志不仅关注学业上的指导,还注重培养学生的综合素质,促进其全面发展。每期都会邀请资深教师和教育专家撰写文章,分享有效的学习策略和解题技巧,帮助学生提高学习成绩。例如,在数学板块中,可能会有对常见难题的详细解答过程;在语文部分,则可能包含优秀作文范例及点评,引导学生提升写作能力。

除了学术支持,现代中学生·初中版也非常重视对学生思想品德的教育和个人发展的关注。杂志设有专门的心理辅导栏目,针对青春期常见的心理困惑提供专业的建议和支持,鼓励学生建立积极的心态面对生活中的各种情况。此外,还有励志故事、名人传记等内容,旨在激励青少年树立远大理想,勇敢追求梦想。为了增加阅读趣味性并满足不同读者的兴趣爱好,现代中学生·初中版还包含了丰富的课外知识介绍和社会实践案例。比如科技前沿动态、历史文化探秘、自然地理发现等栏目,让学生们在轻松愉快的氛围中增长见识。

杂志栏目设置

思路与方法 直击中考 思维与拓展

现代中学生·初中版杂志要求

[1]请提供作者的详细通信地址(工作单位及所在地、邮编)、作者简介、联系方式(电话、邮箱),来稿处理结果,本刊将通过电子信函或电话通知作者。

[2]作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。

[3]作者投至我刊的文图稿件均被视为自动承认其稿件系作者本人原创,无抄袭行为,并不包含任何与现行法律相抵触的内容

[4]引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。

[5]题名应直接体现论文的要旨,必须与论文的内容相吻合。为方便读者检索,题名还应尽可能包含论文的关键词,以供二次文献编制题录、索引。

[6]来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。

[7]正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

[8]同一种参考文献多次引用,要标为同一序号,文后不得多次著录;多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码,文后著录不再标识页码。

[9]行文中的注释一律使用脚注,每页连续编号,脚注符号用①②……,其位置在标点符号前(引号除外)文字的右上角。注释应是对正文的附加解释或者补充说明,仅是参考或引用的文献等内容一般不作为注释出现。脚注请用宋体小5号。

[10]关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般以3-8个为宜,其间均用“;”隔开,字体、字号为“楷体、五号”,“关键词”三字不加任何括号,字体、字号为“黑体、五号”。

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1984年,出版地方是吉林,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1009-5748,国内刊号:22-1046/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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