《新校园》文风活泼轻松，语言简明易懂，屡屡学习辅导界领军作用的重头文章，给人带来了深刻的影响。
《新校园》主要栏目有科研教学、职教发展、课程创新、教研视窗、探索者论坛、教法与学法、艺术时空、史地长廊、读写先锋、百家讲坛、语文建设、外语角、创新学习、教学相长、应试研究、数理化导学、班主任之友、教育技术学、德育随笔、图书与档案、幼教大观等。
《新校园》杂志从2019年1月期起停刊。
《新校园》文风活泼轻松，语言简明易懂，屡屡学习辅导界领军作用的重头文章，给人带来了深刻的影响。《新校园》主要栏目有科研教学、职教发展、课程创新、教研视窗、探索者论坛、教法与学法、艺术时空、史地长廊、读写先锋、百家讲坛、语文建设、外语角、创新学习、教学相长、应试研究、数理化导学、班主任之友、教育技术学、德育随笔、图书与档案、幼教大观等。
浅谈如何构建英语高效课堂，关于高效课堂,学者都有一些精辟独到的见解。笔者也曾无数次憧憬过这样一个场景:课前,学生就像久早盼甘霖一样盼望教师的到来;课上,学生的表情时而会随着教师的设疑解惑而变化,时而沉浸于缜密的思考中不能自拔,时而又热火朝天地讨论;下课时,学生就像沉甸甸的麦穗一样收获满满。一、课前精心备课,规划课堂凡事预则立,不预则废。
让创意物化在综合实践活动中落地。摘要:《中小学综合实践活动课程指导纲要》将综合实践活动的目标定为价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面,中“创意物化”的提出,既是对学生创新意识和创新能力的培养要求,也是培养学生能够综合运用知识能力的要求,目的是使学生的综合能力得到全面提高。关键词:创意物化;综合实践活动;实施策略2017年9月25日，《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要)正式颁布。
中低年级数学课堂的有效交流探索，摘要:有效交流是提高课堂教学效率的重要途径。在中低年级数学课堂教学中,实施有效交流应从教师之间的有效交流、师性之间的有效交流以及学生之间的有效交流三个方面展开。实践表明,通过有效交流,教师之间增进了感情,提高了业务素质;学生增强了集体主义荣誉感,数学成绩提高了,学习积极性增强了。关键词:中低年级;数学教学;交流学习一、交流学习的必要性随着新课程的实施和推进,交流学习作为-种重要的学习方式,受到教育界的广泛关注。
立足课堂教学,提高学生的口语交际能力，《大道之行也》教学案例分析，一、背景分析，随着新课程改革的深入,农村初中语文课堂教学也发生了变化。新课程标准要求全面提高学生的语文素养,要求教师注重初中学生口语交际能力的培养。这就要求一线教师在课堂教学中设计相应的活动,对学生的口语交际能力进行培养。
在人教版八年级下册《大道之行也》的教学中,笔者紧扣文本,挖掘教材,设计活动,给学生提供交流讨论的机会,一方面引导学生理解文本内容,另一方面利用小组合作学习模式，让全体学生参与进来,让他们畅所欲言,谈自己的看法,培养了他们的口语交际能力。
1、杂志为预订预售型商品，如需调整（提前或延后）下单后请联系客服。
2、正品杂志可开具发票国税机打，但需要另支付税费，下单填写抬头，首次配送附上。
3、订单配送时间以起刊时间为准，如需修改起刊时间请务必联系客服。
