新课程杂志社简介
《新课程杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2008年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:14-1324/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《新课程杂志》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。主要栏目：课改论坛、教学实践、经验交流、杏坛沙龙、教学研究、百花园地。
杂志栏目设置
探索篇_教学研究
探索篇_课题荟萃
探索篇_课改论坛
探索篇_方法展示
课程篇
教学篇_教育技术
教学篇_教学反思
教学篇_教学创新
教学篇_高效课堂
教学篇_经验交流
教学篇_学科教学
教学篇_学业评价
管理篇_班级管理
管理篇_学校管理
管理篇_师资建设
管理篇_德育天地
撷英篇
新课程杂志要求
[1]注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。
[2]引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。
[3]如果文章有基金项目，必须注明基金项目的名称和编号。
[4]请勿一稿多投。请勿寄予个人。
[5]凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、表、图中的数据不应重复。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教学 |
24480 |
褚彩云；朱爱东；陈世勇；李瑞君；许海荣 |
| 课堂 |
8696 |
于济民；朱爱东；王立武；罗艳明；贾宾 |
| 数学 |
6894 |
朱爱东；杨玉华；袭著莉；吴学坤；童琳 |
| 语文 |
6765 |
于济民；李瑾；赵成龙；孙尧；赵虹 |
| 教育 |
4733 |
曹之文；牛忠国；朱伟；吴志发；李鹏 |
| 英语 |
4085 |
褚彩云；李瑞君；胡清梅；叶宇兰；古敏 |
| 课堂教学 |
3208 |
朱爱东；贾宾；于济民；李蓬勃；王国清 |
| 学语 |
2880 |
张雪琴；王道福；曾凌峰；王莉；陈蓉 |
| 小学语文 |
2670 |
王道福；曾凌峰；王莉；陈蓉；朱学军 |
| 文教 |
2661 |
李瑾；张雪琴；李守波；李昌崇；王永洛 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
在2012年的被引次数
78
287
337
168
26
被引次数的累积百分比
0.0871
0.4074
0.7835
0.971
1
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2013年的被引次数
63
260
505
390
213
32
被引次数的累积百分比
0.0431
0.2208
0.566
0.8325
0.9781
1
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2014年的被引次数
88
288
240
467
432
225
40
被引次数的累积百分比
0.0494
0.2112
0.3461
0.6084
0.8511
0.9775
1
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
323
334
334
212
424
342
176
32
被本刊自己引用的次数
14
15
15
12
31
17
3
0
被引次数的累积百分比
0.1484
0.3018
0.4552
0.5526
0.7474
0.9045
0.9853
1
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2016年的被引次数
592
1698
482
316
238
353
288
143
25
被本刊自己引用的次数
34
104
35
24
11
18
15
8
2
被引次数的累积百分比
0.1432
0.5538
0.6704
0.7468
0.8044
0.8897
0.9594
0.994
1
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
585
2006
1642
418
280
198
289
242
123
13
被本刊自己引用的次数
29
155
111
31
14
17
18
13
6
0
被引次数的累积百分比
0.1009
0.447
0.7303
0.8024
0.8508
0.8849
0.9348
0.9765
0.9978
1
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
815
3724
2528
1756
489
236
172
259
198
77
被本刊自己引用的次数
54
269
158
89
37
14
8
18
9
4
被引次数的累积百分比
0.0794
0.4421
0.6884
0.8594
0.9071
0.9301
0.9468
0.972
0.9913
0.9988
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
767
2362
3624
1923
1218
270
166
114
211
129
被本刊自己引用的次数
48
168
213
89
63
11
7
2
6
3
被引次数的累积百分比
0.0707
0.2886
0.6229
0.8002
0.9126
0.9375
0.9528
0.9633
0.9828
0.9947
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
11
1405
1219
1117
582
363
85
54
44
27
被本刊自己引用的次数
0
5
2
3
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0022
0.2857
0.5317
0.7571
0.8745
0.9477
0.9649
0.9758
0.9847
0.9901
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
55
322
298
223
185
154
133
121
81
108
累积百分比
0.0282
0.1932
0.346
0.4603
0.5551
0.634
0.7022
0.7642
0.8057
0.8611
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
144
297
489
374
276
184
153
131
128
104
累积百分比
0.0536
0.1641
0.346
0.4851
0.5878
0.6562
0.7132
0.7619
0.8095
0.8482
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
186
488
418
574
463
255
200
151
121
112
累积百分比
0.0553
0.2002
0.3244
0.4949
0.6325
0.7083
0.7677
0.8125
0.8485
0.8818
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
610
1740
1787
1505
1696
1266
640
489
443
335
累积百分比
0.0512
0.1974
0.3474
0.4738
0.6163
0.7226
0.7764
0.8174
0.8546
0.8828
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
1174
3163
2773
2540
1945
2045
1476
908
593
540
累积百分比
0.0607
0.2243
0.3676
0.499
0.5995
0.7053
0.7816
0.8285
0.8592
0.8871
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
1262
3957
3483
2854
2260
1636
1625
1271
711
537
累积百分比
0.0574
0.2374
0.3959
0.5258
0.6286
0.703
0.7769
0.8348
0.8671
0.8915
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
2265
5852
4861
3484
2565
1998
1391
1280
923
525
累积百分比
0.0832
0.298
0.4764
0.6044
0.6985
0.7719
0.8229
0.8699
0.9038
0.9231
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
3131
7826
5899
3745
2533
1731
1238
861
807
563
累积百分比
0.1041
0.3642
0.5603
0.6848
0.769
0.8265
0.8676
0.8963
0.9231
0.9418
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
5
208
146
112
68
39
24
25
15
11
累积百分比
0.0072
0.3087
0.5203
0.6826
0.7812
0.8377
0.8725
0.9087
0.9304
0.9464
新课程杂志文章选集
新高考走班制下高中数学教学面临的挑战 张亮亮
影响高中数学课后作业有效性的因素分析 杨永刚; 薛靓靓
基于核心素养的高中物理课堂观察及评价研究 王小利
新课程理念下高中物理教学策略研究 贾斌武
高中化学探究式课堂教学的实践研究 任建国
优化教学,提升效果——谈高中化学实验教学优化策略 汪序
浅析思维导图法在高中化学教学中的应用 王晓波
略谈思维导图在高中生物教学中的应用 罗淑莲
《受精作用》一课中的模型建构教学 占燕青
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2008年，出版地方是山西，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1673-2162，国内刊号：14-1324/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.02，复合影响因子为0.07。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院，邮编：30001。
