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《新课程教学杂志》创刊于2013年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,现为月刊,CN:11-9320/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《新课程教学杂志》出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
研究报告 文献综述 简报 专题研究
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 8257 | 郭玉英;伍春兰;李卫东;加春燕;沈为慧 |
语文 | 2105 | 戚增寒;刘飞;王丹;高江涛;何杰 |
数学 | 2021 | 伍春兰;曹一鸣;张昆;崔燕燕;张亮 |
课堂 | 2003 | 王倩;韩琳;张安义;何杰;宋颢 |
教育 | 1887 | 林崇德;王需;王倩;张敏;郭玉英 |
学语 | 1153 | 马晖;丁小彦;耿晓红;张静;赵坤杰 |
课程 | 1137 | 沈为慧;郭红梅;王琦;李晓东;朱明光 |
小学语文 | 1120 | 丁小彦;耿晓红;张静;赵坤杰;颜敏 |
课堂教学 | 967 | 赵卫东;田玲;马宁;韩琳;于会祥 |
小学数学 | 957 | 马云鹏;王梅;张丹;王宏进;骆炜 |
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“以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用 吕宏冉
基于学科核心素养的高中英语写作教学策略探析 宋战雄
基于学情的同课异构对英语教师教学能力的影响 曹爱平
教学设计Ⅰ 郭佳
教学设计Ⅱ 郝中华
教学设计Ⅲ 赵金侠
单元模块教学中落实语言文字运用的策略 曹利娟
语用观指导下的小学语文习作教学分析 张玉霞
小学体育教学趣味化与生活化探讨 陈海龙; 张凡
该期刊创刊于2013年,出版地方是北京,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:2095-5081,国内刊号:11-9320/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.05,。
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