小学教学参考杂志社简介
《小学教学参考杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1962年，经新闻总署批准公开发行的专业性教育期刊，CN:45-1233/G4。创刊以来一直是各种科技信息交流的重要平台。
《小学教学参考杂志》主要介绍小学各学科的教学理念、科学有效的教学方法；反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。
杂志栏目设置
数学
语文
图音体
英语
综合
管理等
小学教学参考杂志要求
[1]作者切勿一稿多投，不涉及保密，署名无争议等，如发现抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的，文责由作者自负。
[2]文中引用的参考文献应在引用位置标明序号，该序号和文末的参考文献标识一致。
[3]来稿请附中、英文的题目，其中，中文题目不超过20字，题目要能概括文章主旨，且须简明、具体、确切，必要时可加副标题。
[4]注释：用于对文章正文作补充论说的文字，采用文末尾注的形式，注号用“①、②、③……”
[5]来稿请附作者简介与联系方式，通过电子邮件发送至本刊E-mail，谢绝一稿多投。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教学 |
5925 |
郭根福；曹建忠；王露；章师亚；吉春亚 |
| 数学 |
2247 |
谷春安；刘耀；廖英忠；周卫东；胡高正 |
| 语文 |
1552 |
曹建忠；陆云；郭根福；孙建锋；江红梅 |
| 课堂 |
1352 |
卞惠石；冷忠燕；宋柳；王燕芳；王晖 |
| 小学数学 |
876 |
徐晓良；谷春安；周卫东；陈华忠；郁蓉 |
| 文教 |
840 |
曹建忠；郭根福；窦桂梅；孙建锋；张海峰 |
| 思维 |
833 |
蒋琴；杨桂花；程奎生；荀步章；葛玲芳 |
| 年级 |
732 |
吉春亚；任永刚；陆云；李伟忠；陈小燕 |
| 英语 |
721 |
王露；万玲；王燕芳；王庆粉；张青 |
| 统编 |
704 |
章师亚；何捷；吉春亚；陆云；李伟忠 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
6
35
33
15
6
7
2
11
8
7
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0375
0.2562
0.4625
0.5562
0.5938
0.6375
0.65
0.7188
0.7688
0.8125
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
16
17
34
37
13
8
3
4
12
3
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0847
0.1746
0.3545
0.5503
0.619
0.6614
0.6772
0.6984
0.7619
0.7778
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
8
26
22
53
58
23
8
13
7
7
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0295
0.1255
0.2066
0.4022
0.6162
0.7011
0.7306
0.7786
0.8044
0.8303
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
4
10
10
3
12
8
6
1
5
1
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0571
0.2
0.3429
0.3857
0.5571
0.6714
0.7571
0.7714
0.8429
0.8571
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
8
10
7
10
8
16
5
1
2
5
被本刊自己引用的次数
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.092
0.2069
0.2874
0.4023
0.4943
0.6782
0.7356
0.7471
0.7701
0.8276
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
7
12
20
11
7
7
14
7
3
3
被本刊自己引用的次数
0
2
0
0
0
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0686
0.1863
0.3824
0.4902
0.5588
0.6275
0.7647
0.8333
0.8627
0.8922
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
3
22
16
14
7
6
6
7
8
3
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.028
0.2336
0.3832
0.514
0.5794
0.6355
0.6916
0.757
0.8318
0.8598
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
91
44
35
24
16
7
13
9
6
11
被本刊自己引用的次数
4
2
0
2
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.3227
0.4787
0.6028
0.6879
0.7447
0.7695
0.8156
0.8475
0.8688
0.9078
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
58
334
34
23
20
7
17
7
10
15
被本刊自己引用的次数
0
12
1
0
0
0
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.1066
0.7206
0.7831
0.8254
0.8621
0.875
0.9062
0.9191
0.9375
0.9651
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
50
159
144
21
17
5
4
3
6
2
被本刊自己引用的次数
1
9
14
3
2
0
1
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.1152
0.4816
0.8134
0.8618
0.9009
0.9124
0.9217
0.9286
0.9424
0.947
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
19
186
141
77
10
13
6
4
4
3
被本刊自己引用的次数
1
44
27
10
1
3
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0399
0.4307
0.7269
0.8887
0.9097
0.937
0.9496
0.958
0.9664
0.9727
年度参考文献报告
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
2
11
7
4
5
5
6
2
3
1
累积百分比
0.0417
0.2708
0.4167
0.5
0.6042
0.7083
0.8333
0.875
0.9375
0.9583
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
13
40
21
23
14
13
8
4
3
3
累积百分比
0.0861
0.351
0.4901
0.6424
0.7351
0.8212
0.8742
0.9007
0.9205
0.9404
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
1
23
23
9
14
18
9
5
4
4
累积百分比
0.0083
0.2
0.3917
0.4667
0.5833
0.7333
0.8083
0.85
0.8833
0.9167
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
6
17
28
12
15
20
15
11
7
7
累积百分比
0.0377
0.1447
0.3208
0.3962
0.4906
0.6164
0.7107
0.7799
0.8239
0.8679
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
25
178
163
118
68
63
48
22
29
19
累积百分比
0.031
0.2515
0.4535
0.5998
0.684
0.7621
0.8216
0.8488
0.8848
0.9083
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
11
149
114
95
75
45
29
27
21
36
累积百分比
0.0167
0.2435
0.417
0.5616
0.6758
0.7443
0.7884
0.8295
0.8615
0.9163
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
7
136
223
140
92
82
58
39
30
24
累积百分比
0.0075
0.1525
0.3902
0.5394
0.6375
0.7249
0.7868
0.8284
0.8603
0.8859
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
27
416
372
261
146
109
56
45
31
12
累积百分比
0.0172
0.2823
0.5194
0.6858
0.7788
0.8483
0.884
0.9127
0.9324
0.9401
小学教学参考杂志文章选集
文化视野下阅读教学的理性回归 王颖君
别样细读,让阅读入心 王月芳
统编教材背景下课外阅读指导策略谈 周霜
浅谈阅读教学中的仿写训练 杨志梅
浅谈作文教学仿写训练策略 夏守娟
深入补白:让仿写练笔更有效 张立宏
谈作文指导方法的几点创新 韦迎盈
走进学生思维,让文本鉴赏问题通透起来 邱莹
欲赏诗词美 纵横多补白 卢素芹
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1962年，出版地方是广西，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1007-9068，国内刊号：45-1233/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.09，复合影响因子为0.05。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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