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《小学生必读·高年级版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1991年，CN:13-1231/G4，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
该杂志以丰富多样的内容、精美的插图和生动有趣的文字，为孩子们提供了一个充满乐趣和知识的阅读空间。杂志的内容丰富多样，涵盖了科普、文学、历史、地理、生活常识等多个领域，通过生动有趣的方式，向孩子们介绍了许多科学知识，如动植物的生态、天文地理的奥秘、人体健康的秘密等，让孩子们在阅读中增长见识，开阔视野；精选了许多优秀的儿童文学作品，如童话故事、寓言故事、诗歌等，让孩子们在欣赏美丽的文字的同时，也能感受到人性的光辉和生活的美好；以生动的故事和详细的地图，向孩子们展示了世界的历史变迁和地理风貌，让他们更好地理解世界。杂志还特别关注孩子们的生活和成长，提供了许多实用的生活知识和技能，如自我保护、健康饮食、良好的学习习惯等，帮助孩子们更好地应对生活中的各种挑战，它还通过一些富有启示性的故事和文章，引导孩子们思考人生的价值和意义，培养他们的道德品质和社会责任感。该杂志是一本非常适合小学高年级学生的阅读刊物。它以丰富多样的内容、精美的设计和生动的文字，满足了孩子们的阅读需求，开阔了他们的视野，丰富了他们的知识，引导他们健康成长，它是孩子们的好伙伴，也是家长们的好帮手。
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[1]题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。
[2]正文语言准确、简明、生动；用书面语，不用口语；应朴实无华、具体、不空泛，对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述，应利用文献标注的方式加以引用。
[3]以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。
[4]图和表具有自明性和可读性。图与表不能重复同一数据。图和表要有序号，序号一律用阿拉伯数字，分别按其在正文内出现的先后顺序连续编码。
[5]作者署名项：高校等大单位注明院系等二级单位，第一作者与第二作者不在同一单位的，分别标注。后列单位所在城市（不是省会或直辖城市的，还须标出省份）和邮编。
[6]注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明，也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注，采用“①、②、③……”符号排序。
[7]参考文献一律在文中实引，用数字加方括号上标（如[1]、[2]等），著作类文中上标页码，论文请在文末注明刊期、起止页码，报纸注明年月日与版面。
[8]论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。
[9]作者应对稿件内容负责，对署名无异议。稿件内容如有抄袭、剽窃、侵权行为，责任自负，我刊将在合法前提下予以公开批评，今后将不再刊登该作者来稿。
该期刊创刊于1991年，出版地方是河北，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、中国期刊方阵双效期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1008-3308，国内刊号：13-1231/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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