选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《新语文学习杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
教学研究 争鸣交流 课堂探索 论文选粹 教学设计
[1]文中所有引文请务必核对准确。
[2]来稿应具有科学性、创新性和前瞻性，具有较强的理论意义或实践意义，并具有一定的学术价值。
[3]关键词：选取3-5个文章核心术语。
[4]来稿不退，请自留底稿，注明作者真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。
[5]论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号（若文章无此项可省略）。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 1735 | |
| 语文 | 1399 | |
| 文教 | 710 | |
| 课堂 | 683 | |
| 语文课 | 564 | |
| 教师 | 561 | |
| 教育 | 463 | |
| 课程 | 459 | |
| 语文教学 | 381 | |
| 作文 | 345 |
2012 2013
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
2012 2013
2012年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2013年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
语文课堂教学,注重四个落实 王鸣涛
小学语文综合性学习活动的基本流程与实施策略 朱洁如 朱丽萍
“防护墙”和“回收站” 冯伟娥
农村小学网络阅读现状的研究与思考 武海银
作文教学凭借设计的常见类型 徐飞
阅读教学如何同时教写作——浅谈阅读教学中写作意识的运用 王芳
创设有效情境,进行言语实践 唐有泉
活用文本,培养学生健康心理 程华
把握细节,让课堂精彩 陶长根
该期刊创刊于2005年，出版地方是江苏，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1673-0216，国内刊号：32-1746/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：南京市湖南路1号A栋20楼，邮编：210009。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。
