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《语数外学习·初中版中旬》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年，CN:42-1355/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。它是一本专为初中生设计的综合学习杂志。它聚焦于语文、数学和英语这三个核心学科，内容丰富、形式新颖，旨在帮助学生更好地理解和掌握知识，提升学科素养。每期杂志都以独特的主题形式呈现，这不仅增强了学习的趣味性，还使得知识更加系统化、连贯化。学生们可以在阅读杂志的过程中，跟随主题的引导，逐步深入探索学科知识的奥秘。这种学习方式有助于培养学生的自主学习能力和探索精神。
在内容设置上，杂志注重基础知识的巩固和拓展。它详细介绍了语文、数学和英语三个学科的各个知识点，通过深入浅出的讲解和实例分析，帮助学生理解和掌握知识。同时，杂志还注重知识的应用和实践，通过大量的实例和案例，引导学生将所学知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力。
除了基础知识的学习外，它还提供了丰富的练习题和答案。这些练习题涵盖了各个知识点和技能要求，既有基础题也有提高题，可以满足不同学生的学习需求。通过做题，学生可以检验自己的学习成果，巩固所学知识，提高学习效果。同时，杂志还提供了详细的答案解析，帮助学生理解解题思路和方法，提升解题能力。
考题研究 百家争鸣 教学反思 教育随笔 教苑心语 电化教育
[1]文稿：来稿应反映专业领域的最新发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符、文字简明、具有一定的实用性、可读性。
[2]题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。
[3]参考文献：仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献。本刊的参考文献著录格式执行GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。
[4]作者：作者姓名在文题下按顺序排列；作者单位及邮政编码脚注在同页左下方，并附第一作者简介（含性别、出生年月、最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail，有著作发表的，请主要列出）。
[5]正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；层次一般采用一、（一）⒈（1）1）的层次顺序。
[6]论文所引文献的注释必须规范，准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式，注释序号使用1、2、3……标示，每页单独排序。
[7]来稿需注明作者的真实姓名、单位、地址、邮编、职务、专业等信息，写明电子邮箱及电话以便联系。凡学生来稿请务必注明学校、专业和年级。
[8]中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素，内容尽可能详细，即应写出论文的重要研究背景，主要研究目的，解决问题的主要方法、过程及主要结果和结论，重点描述研究中的创新内容。
[9]参考文献：将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在正文引用的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品，所引用文献务必与原文核实，内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误，参考文献中的作者1-3名全部列出。
该期刊创刊于1985年，出版地方是湖北，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1005-6343，国内刊号：42-1355/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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