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《语数外学习·高中版上旬》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年，CN:42-1356/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。它是一本专注于高中学科知识点，结合实际应用，致力于为学生提供全面、系统学习资源和方法的优秀杂志。该杂志不仅关注学生对基础知识的掌握，更强调知识的实际运用和能力的提升，帮助学生在高中学习中取得更好的成绩。
在语文学科方面，杂志深入剖析了语文基础知识的重要性，如字词句的积累、修辞手法的运用等，并通过生动的故事和文学名篇，引导学生深入理解文学作品的内涵，提高阅读理解能力。同时，杂志还注重培养学生的语言表达能力，通过提供写作范文和技巧指导，让学生在实践中掌握写作技巧，提升写作水平。除了语文学科，该杂志还涵盖了数学和外语等其他高中学科的知识点。在数学方面，杂志系统地梳理了高中数学的核心概念和定理，通过大量的例题和练习题，帮助学生巩固基础知识，掌握解题技巧。同时，杂志还注重培养学生的数学思维能力和解题能力，通过一些有趣的数学问题和挑战，激发学生的数学兴趣。
在外语学科方面，该杂志注重培养学生的语言综合运用能力。通过提供大量的阅读材料，如新闻报道、科技文章、文学作品等，帮助学生扩大词汇量，提高阅读理解能力。同时，杂志还针对外语考试中的听力、口语、写作等部分，提供了实用的练习和技巧，使学生能够在考试中更加自信地表达自己。
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[1]杂志文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。文章应该立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。
[2]来稿被刊用后，如发现有抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的现象，其责任由作者自负，本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。
[3]参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献，如(科斯，1946)。如同一年份中有一个以上文献，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括号内可以仅注明年份。
[4]题稿件首页内容包括题名，每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位，负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email，并标明正文字数、表数及图数。
[5]文章要求在5700以上字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求必须在20字以内。
[6]对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明，在正文中以注释首次出现的顺序编号，注释内容按编号顺序标注于正文之后，不得用于引文索引或致谢。
[7]作者姓名、职称及工作单位，负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、邮编、电话、手机、传真和Email。
[8]文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
[9]论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助，应脚注于文题页左下方，如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”，并附基金资助证书复印件。
[10]姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
该期刊创刊于1985年，出版地方是湖北，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1005-6351，国内刊号：42-1356/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.02，。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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