语文教学通讯杂志省级期刊

主管单位：山西师范大学

国内刊号：14-1017/G4

创刊时间：1978

主办单位：山西师大教育科技...

出版地方：山西

发行周期：旬刊

国际刊号：1004-6097

邮发代号：22-178

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）社科双效期刊中国期刊方阵双效期刊

期刊收录：

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语文教学通讯杂志社简介

《语文教学通讯·D刊杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1978年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:14-1017/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《语文教学通讯·D刊杂志》现面向中国各大学（含高职及专科学校）、中学、小学一线语文教师，及大学中文学科本科生及硕士、博士研究生，语文教育及文学研究等相关行业院所研究员，征集发表语文教育及相关专业学术论文。设开卷、教学、语林、文学等版块。

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语文教学通讯杂志要求

[1]参考文献为标注具体出处（页码、时间等）的实引，用阿拉伯数字加方括号标示顺序置于文末。

[2]摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。

[3]注释：采用脚注格式，宋体，小五，注释序号用①，②，③……标识，每页重新排序。

[4]文稿一律文责自负，第一作者及通讯作者必须对论文的科学性、真实性和伦理学问题等负责。

[5]题名：恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息，尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头，保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
语文	1785	何二元；付帅；王敬敏；徐同林；于根元
教学	1754	许书明；王敬敏；吴伟星；吕文娇；王金香
文教	741	何二元；付帅；陈国华；岳春梅；李春英
学语	502	何二元；付帅；毕国珍；杨建波；岳春梅
课堂	481	许书明；朱丽锋；丁美华；杨燕；张小琴
语文教学	444	陈国华；岳春梅；许维娣；王敬敏；闫国林
初中语文	348	刘爱喜；赵颖丹；徐华；严佩华；胡春艳
小学语文	345	张瑾；郭华；王敬敏；董青；吴小冬
教育	328	何二元；付帅；张丽娟；苏爱风；常鑫
高中语文	287	左莉；安民；王金香；陈娟；凌志

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011

在2012年的被引次数

12 65

被本刊自己引用的次数

1 2

被引次数的累积百分比

0.1558 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

18 70 75

被本刊自己引用的次数

0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1104 0.5399 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次数

16 82 79 68

被本刊自己引用的次数

1 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0653 0.4 0.7224 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

38 87 116 127 57

被本刊自己引用的次数

1 6 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0894 0.2941 0.5671 0.8659 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

72 141 180 181 130 72

被本刊自己引用的次数

0 1 2 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0928 0.2745 0.5064 0.7397 0.9072 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

81 227 200 221 233 193 79

被本刊自己引用的次数

0 2 3 3 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0656 0.2496 0.4117 0.5908 0.7796 0.936 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

129 261 214 167 189 212 167 67

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0917 0.2774 0.4296 0.5484 0.6828 0.8336 0.9523 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次数

306 636 273 203 143 169 159 111 43

被本刊自己引用的次数

0 6 0 3 1 1 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.1498 0.4611 0.5947 0.6941 0.7641 0.8468 0.9246 0.979 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

1 360 197 154 87 62 66 62 42 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.001 0.3458 0.5345 0.682 0.7653 0.8247 0.8879 0.9473 0.9875 1

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

19 87 80 51 44 33 18 25 18 11

累积百分比

0.0412 0.2299 0.4035 0.5141 0.6095 0.6811 0.7202 0.7744 0.8134 0.8373

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

23 73 78 52 31 27 15 28 20 21

累积百分比

0.0487 0.2034 0.3686 0.4788 0.5445 0.6017 0.6335 0.6928 0.7352 0.7797

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

8 63 54 67 52 28 21 25 26 23

累积百分比

0.0154 0.1363 0.2399 0.3685 0.4683 0.5221 0.5624 0.6104 0.6603 0.7044

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

8 60 59 49 58 41 39 20 25 18

累积百分比

0.0148 0.1255 0.2343 0.3247 0.4317 0.5074 0.5793 0.6162 0.6624 0.6956

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

21 66 63 63 56 53 47 41 25 25

累积百分比

0.0323 0.1336 0.2304 0.3272 0.4132 0.4946 0.5668 0.6298 0.6682 0.7066

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

9 67 78 64 70 55 66 77 37 26

累积百分比

0.0121 0.1019 0.2064 0.2922 0.3861 0.4598 0.5483 0.6515 0.7011 0.7359

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

14 84 70 56 50 35 34 27 21 26

累积百分比

0.0255 0.1785 0.306 0.408 0.4991 0.5628 0.6248 0.674 0.7122 0.7596

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

17 132 116 114 73 43 28 22 28 20

累积百分比

0.0235 0.2064 0.367 0.5249 0.626 0.6856 0.7244 0.7548 0.7936 0.8213

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

0 10 19 6 10 14 6 4 6 1

累积百分比

0 0.101 0.2929 0.3535 0.4545 0.596 0.6566 0.697 0.7576 0.7677

语文教学通讯杂志文章选集

引导质疑提升思维--关于培养学生阅读思维能力的研究袁润枝

关于在初中语文教学中落实核心素养教育的思考杨联文

浅谈多媒体技术在古典诗歌情境教学中的运用汤天生

语文教学的生命化构建策略程国建

链接生活现场唤醒写作思维陈占云

刍议议论文写作中的逻辑建构许碧霞

思维培育:评点式阅读的新样态杨小军

尊重学生主体性实现小学语文高效教学王颖

推荐经典读物推动课外阅读陈克勤

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1978年，出版地方是山西，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1004-6097，国内刊号：14-1017/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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