中国传媒实践教学研究杂志 省级期刊

主管单位:浙江传媒学院电视...

创刊时间:2021

主办单位:浙江传媒学院电视...

出版地方:北京

发行周期:年刊

业务类型:期刊征订

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中国传媒实践教学研究杂志社简介

《中国传媒实践教学研究》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2021年,创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。旨在推动传媒高等教育的转型与创新,促进线上线下联动、虚实结合的个性化、智能化、平台化、泛在化的实践教学生态系统建设。杂志秉持“立足传媒实践教学研究,面向传媒教学创新”的办刊宗旨,致力于探索开放共享、产教融合的媒体化实践教学模式。不仅为传媒教育工作者提供了获取新理念、新方法的重要窗口,同时也为研究人员提供了一个展示研究成果和进行深入探讨的学术平台。

此外,杂志还注重国际交流与合作,通过组织或参与各类国际会议、研讨会等活动,共同提升全球范围内传媒教育的整体水平。杂志不仅是科研成果展示的重要平台,也成为连接理论与实践、教育与产业之间的桥梁。总的来说,中国传媒实践教学研究杂志凭借其专业性和权威性,在传媒教育界扮演着重要角色,对于推动传媒教育的发展和创新做出了积极贡献。无论是教育从业者还是对此感兴趣的学者,都可以从这份杂志中获得宝贵的知识和见解。

杂志栏目设置

实践教学综合改革 实践教学模式改革 传媒教学前沿研究 实验室建设 研讨会综述 教学系统开发

中国传媒实践教学研究杂志要求

[1]图表每幅图、表应有简明的题目,题目需双语呈现。合理安排表的纵、横标目,清楚表达数据的含义;表内数据同一指标保留的小数位数相同。

[2]正文标题一般分三级:一级标题用“一、”“二、”“三、”标示;二级标题用“1.”“2.”“3.”标示;三级标题用“(1)”“(2)”“(3)”标示。

[3]注释:注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫,序号用带网目的阿拉伯数字标注,放在当页页脚,建议不超过5条。

[4]凡本刊录用的文章,其与本刊相关的汇编出版、网上传播、电子和录音录像作品制作等权利即视为由本刊获得。如有特殊要求,请在投稿时说明。

[5]文责自负,严禁抄袭,因抄袭而引起的一切纠纷,本刊不承担连带责任。本刊不接受一稿多投,如果投稿后1个月内未收到录用通知,请另行处理。

[6]中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名,应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

[7]参考文献序号与文中标注序号相一致(文中标注序号用上标),左顶格用阿拉伯数字加方括号标注:[]、[2]……每条参考文献最后均以实心句号结束。

[8]间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导,反映出与正文行文的呼应,标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。

[9]摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容,不应把应在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文的内容做解释和评论(尤其是自我评价)。

[10]来稿请附上作者简介,包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向,同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址,以便联络。

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于2021年,出版地方是北京,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为年刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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