中国教师杂志社简介
《中国教师杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2003年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:11-4801/Z。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《中国教师杂志》通过教育叙事、教师口述史、人物专访等栏目，记录优秀教师的成长轨迹，宣传“四有好老师”形象，反映当代中国教师职业生涯状态。
杂志栏目设置
大家关注
专题_关注中小学生健康发展
名师工作坊
课程与教学_深谈种子课
课程与教学
教师与发展
教师与发展_新锐教师
学前教育
探索与回声
博览与叙事_顾明远与北师大
博览与叙事_读书
博览与叙事_叙事
中国教师杂志要求
[1]同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一，如（程工1998a），（程工 1998b）。
[2]来稿请务必注明姓名、单位、地址、邮编、手机号码、E-mail地址、身份证号码、银行账号及开户行信息，以便及时寄送样刊等。
[3]注释：凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号，置于正文之后。
[4]来稿要求观点新颖、内容充实、文字精炼、论据充分、数据可靠、条理清晰、具有一定的创新性。
[5]题目应简洁、具体、明确，概括论文要旨，不超过20字。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教育 |
6467 |
林静；顾明远；孙建辉；谭烨；郑新蓉 |
| 教学 |
6353 |
林静；马赞；陈力；周序；郭华 |
| 教师 |
4174 |
朱旭东；李琼；林静；孙建辉；顾明远 |
| 课堂 |
2253 |
陈力；周序；綦春霞；韩立福；华应龙 |
| 课程 |
1994 |
马赞；林静；朱传世；林长山；覃遵君 |
| 语文 |
1565 |
孙建辉；郑可菜；吴欣歆；张玉新；曹卫星 |
| 数学 |
1238 |
陈力；俞正强；綦春霞；华应龙；陈红兵 |
| 课堂教学 |
1005 |
况晨光；刘钊；王文辉；李艳莹；李锦旭 |
| 知识 |
953 |
周序；刘尧；任翔；曹盈盈；佘念利 |
| 文化 |
952 |
王立军；孙建辉；程方平；楼宇烈；李照宾 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
11
30
32
40
53
33
24
21
5
6
被本刊自己引用的次数
0
0
1
1
3
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0425
0.1583
0.2819
0.4363
0.6409
0.7683
0.861
0.9421
0.9614
0.9846
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
3
30
30
23
27
25
11
16
23
9
被本刊自己引用的次数
0
2
2
2
0
0
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0151
0.1658
0.3166
0.4322
0.5678
0.6935
0.7487
0.8291
0.9447
0.9899
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
9
27
27
36
20
36
35
23
12
26
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0352
0.1406
0.2461
0.3867
0.4648
0.6055
0.7422
0.832
0.8789
0.9805
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
3
38
25
33
30
16
25
33
17
12
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0117
0.1595
0.2568
0.3852
0.5019
0.5642
0.6615
0.7899
0.856
0.9027
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
11
32
25
19
25
13
19
27
21
10
被本刊自己引用的次数
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0447
0.1748
0.2764
0.3537
0.4553
0.5081
0.5854
0.6951
0.7805
0.8211
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
7
60
39
27
15
26
24
13
16
19
被本刊自己引用的次数
1
2
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0241
0.2302
0.3643
0.457
0.5086
0.5979
0.6804
0.7251
0.7801
0.8454
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
4
46
67
25
22
16
24
21
6
12
被本刊自己引用的次数
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0137
0.1718
0.4021
0.488
0.5636
0.6186
0.701
0.7732
0.7938
0.8351
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
34
60
80
74
27
40
32
29
23
13
被本刊自己引用的次数
1
2
1
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.069
0.1907
0.3529
0.503
0.5578
0.6389
0.7039
0.7627
0.8093
0.8357
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
29
104
68
71
58
38
26
25
19
19
被本刊自己引用的次数
3
0
2
0
0
1
0
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.054
0.2477
0.3743
0.5065
0.6145
0.6853
0.7337
0.7803
0.8156
0.851
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
26
98
74
42
40
43
32
24
23
20
被本刊自己引用的次数
0
4
2
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0514
0.2451
0.3913
0.4743
0.5534
0.6383
0.7016
0.749
0.7945
0.834
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
28
94
90
50
37
33
30
18
11
14
被本刊自己引用的次数
0
1
3
1
0
1
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0574
0.25
0.4344
0.5369
0.6127
0.6803
0.7418
0.7787
0.8012
0.8299
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
8
60
43
32
31
19
20
25
22
22
累积百分比
0.0235
0.1994
0.3255
0.4194
0.5103
0.566
0.6246
0.6979
0.7625
0.827
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
5
33
33
44
27
22
22
21
15
14
累积百分比
0.0175
0.1329
0.2483
0.4021
0.4965
0.5734
0.6503
0.7238
0.7762
0.8252
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
4
32
33
27
34
31
19
16
16
13
累积百分比
0.0141
0.1272
0.2438
0.3392
0.4594
0.5689
0.636
0.6926
0.7491
0.7951
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
0
10
13
14
7
4
7
2
7
5
累积百分比
0
0.1136
0.2614
0.4205
0.5
0.5455
0.625
0.6477
0.7273
0.7841
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
5
10
8
14
10
11
9
7
1
7
累积百分比
0.0463
0.1389
0.213
0.3426
0.4352
0.537
0.6204
0.6852
0.6944
0.7593
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
6
25
17
11
12
7
5
7
9
4
累积百分比
0.0458
0.2366
0.3664
0.4504
0.542
0.5954
0.6336
0.687
0.7557
0.7863
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
11
27
24
15
11
7
10
15
4
5
累积百分比
0.0692
0.239
0.3899
0.4843
0.5535
0.5975
0.6604
0.7547
0.7799
0.8113
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
25
58
31
38
21
28
24
20
19
18
累积百分比
0.0641
0.2128
0.2923
0.3897
0.4436
0.5154
0.5769
0.6282
0.6769
0.7231
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
22
49
46
25
21
23
23
18
11
9
累积百分比
0.0688
0.2219
0.3656
0.4438
0.5094
0.5812
0.6531
0.7094
0.7438
0.7719
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
13
51
61
40
28
23
29
24
14
11
累积百分比
0.0336
0.1654
0.323
0.4264
0.4987
0.5581
0.6331
0.6951
0.7313
0.7597
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
23
105
78
61
44
33
29
27
31
24
累积百分比
0.0378
0.2102
0.3383
0.4384
0.5107
0.5649
0.6125
0.6568
0.7077
0.7471
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2003年，出版地方是北京，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1672-2051，国内刊号：11-4801/Z。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.21，复合影响因子为0.29。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
中国教师 在线购买
全年订价：￥388.00 月刊
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市西城区新街门外大街12-3号北京师范大学出版集团912，邮编：100088。
