中国民族教育杂志社简介
《中国民族教育》创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管、中国教育报刊社主办，经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊，现为月刊，CN：11-2792/G4,ISSN：1002-5952。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《中国民族教育》始终坚持把正确的舆论导向放在首位，迅速、准确、全面、深入地报道国家的教育方针和民族教育政策；不断推出民族教育教学改革的成功经验，重点宣传具有创新精神和开拓意识并取得显着成绩的先进人物；探讨民族学校与教师关注的教育理论与实践问题，为推动民族教育跨越式发展服务。
杂志栏目设置
卷首
特别报道
时政
奋斗百年路 启航新征程
思想
聚焦_加快构建现代职业教育体系
铸魂·铸牢中华民族共同体意识
治教
专业
印记
人文
中国民族教育杂志要求
[1]按学术研究规范和编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。
[2]引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
[3]各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。
[4]本刊严禁一稿两投、重复内容多次投稿（包括将以不同文种分别投稿）以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况，该作者的稿件将被作退稿处理。
[5]为确保图像资料的准确性，所提供图版均请详细标注尺寸信息和资料来源。如文中插入图版、符号或外文较多，请同时提交该论文的PDF版，以便排版时参考。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教育 |
4025 |
钟慧笑；万明钢；巴战龙；赵岩；夏铸 |
| 民族 |
2184 |
万明钢；钟慧笑；阿布都；夏铸；赵岩 |
| 教学 |
1578 |
钟慧笑；徐光华；林高明；李大东；纪勇 |
| 教师 |
1211 |
钟慧笑；田亚君；杨晓奇；范国睿；薛飞 |
| 民族教育 |
877 |
阿布都；夏铸；巴战龙；钟慧笑；陈立鹏 |
| 课程 |
641 |
徐光华；杨四耕；付宜红；巴战龙；赵晓非 |
| 少数民族 |
600 |
万明钢；蒋夫尔；常永才；阿布都；夏铸 |
| 文化 |
538 |
万明钢；巴战龙；常永才；张积家；阿布都 |
| 民族地区 |
527 |
何伟；夏铸；赵岩；李祥；阿布都 |
| 办学 |
358 |
范国睿；明世法；夏铸；赵岩；钟慧笑 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
11
16
30
38
22
13
15
3
16
1
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0
1
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0
被引次数的累积百分比
0.0585
0.1436
0.3032
0.5053
0.6223
0.6915
0.7713
0.7872
0.8723
0.8777
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
7
17
22
29
27
15
21
15
2
8
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.037
0.127
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0.3968
0.5397
0.619
0.7302
0.8095
0.8201
0.8624
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
9
16
20
24
17
28
12
18
13
0
被本刊自己引用的次数
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
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0.4599
0.6096
0.6738
0.7701
0.8396
0.8396
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
4
27
12
19
19
32
22
11
20
11
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0
0
0
0
0
0
1
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0
被引次数的累积百分比
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0.6081
0.6577
0.7477
0.7973
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
13
34
18
19
22
8
20
23
13
13
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0
2
1
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0
1
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0
被引次数的累积百分比
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0.8026
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
17
43
21
30
15
14
12
21
14
17
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
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0
1
0
0
0
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0.8293
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
17
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34
26
12
21
11
16
17
被本刊自己引用的次数
2
4
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1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
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0.6803
0.7147
0.7649
0.8182
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
19
71
62
52
45
23
20
21
10
22
被本刊自己引用的次数
0
1
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0
0
0
0
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0
0
被引次数的累积百分比
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本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
25
42
51
58
40
22
19
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12
10
被本刊自己引用的次数
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2
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被引次数的累积百分比
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0.769
0.7972
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
33
61
50
50
46
26
18
18
5
4
被本刊自己引用的次数
1
0
2
2
1
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0
0
0
1
被引次数的累积百分比
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0.6383
0.7074
0.7553
0.8032
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0.8271
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
5
116
57
32
34
28
23
10
9
1
被本刊自己引用的次数
2
2
0
1
0
0
1
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0
0
被引次数的累积百分比
0.0138
0.3343
0.4917
0.5801
0.674
0.7514
0.8149
0.8425
0.8674
0.8702
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
2
14
14
12
7
6
11
7
9
6
累积百分比
0.0194
0.1553
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0.4078
0.4757
0.534
0.6408
0.7087
0.7961
0.8544
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
1
7
5
3
4
3
9
3
4
2
累积百分比
0.0172
0.1379
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0.3448
0.3966
0.5517
0.6034
0.6724
0.7069
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
0
22
8
10
9
3
7
1
2
1
累积百分比
0
0.2821
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0.6667
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0.8077
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
0
2
2
1
0
1
1
1
1
0
累积百分比
0
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0.2941
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0.5294
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
8
19
19
5
8
9
8
5
3
7
累积百分比
0.069
0.2328
0.3966
0.4397
0.5086
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0.6552
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0.7241
0.7845
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
2
8
16
11
12
6
11
5
10
5
累积百分比
0.0177
0.0885
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0.4867
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0.7611
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
6
30
25
28
13
10
12
8
4
6
累积百分比
0.0345
0.2069
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0.5115
0.5862
0.6437
0.7126
0.7586
0.7816
0.8161
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
1
14
14
8
9
6
7
5
6
5
累积百分比
0.0095
0.1429
0.2762
0.3524
0.4381
0.4952
0.5619
0.6095
0.6667
0.7143
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
11
18
15
15
12
5
8
8
8
6
累积百分比
0.0821
0.2164
0.3284
0.4403
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0.5672
0.6269
0.6866
0.7463
0.791
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
4
11
20
13
10
10
7
5
5
5
累积百分比
0.0351
0.1316
0.307
0.4211
0.5088
0.5965
0.6579
0.7018
0.7456
0.7895
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
18
25
30
10
8
11
3
4
4
2
累积百分比
0.1395
0.3333
0.5659
0.6434
0.7054
0.7907
0.814
0.845
0.876
0.8915
中国民族教育杂志文章选集
扎根民族地区践行教学改革——记“西藏与四省藏区小学数学教研员和骨干教师培训”优秀学员的思考 董连春; 何伟; 苏傲雪; 阿伊沙吾列·阿布都卡斯木
西部,怎样更好地吸引和留住教师 赵岩
没有任何借口可以为犯罪开脱 叶泉
46135亿元
内蒙古:出台中小学生研学旅行指导意见
关键词
让教育常识成为教育的底线 陈如平
教育须给生命态度辅导留一席之地 尹可丽
网络舆情传播中的民族教育热点变化话语特征研究 李钢; 黎维伟; 韩穆宁; 高宇阳
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1986年，出版地方是北京，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1002-5952，国内刊号：11-2792/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.31，。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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