中国信息技术教育杂志社简介
《中国信息技术教育杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2002年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:11-5678/TP。创刊以来一直是各种计算机信息交流的重要平台。
《中国信息技术教育杂志》主要栏目：网络教研团队、教学实践评优、微课程评优、数字化学习工具评优、高教专区、经验交流（探索与实践、思考与微见）。
杂志栏目设置
卷首
对话
专栏
信息化创新纵览
信息技术教学
信息化融合应用
技术与应用
域外采风
理论与探索
高教专区
职教专区
中国信息技术教育杂志要求
[1]中英文摘要(200字左右)、中英文关键词3-5个（均用分号隔开）。
[2]正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。
[3]注释采用页末脚注，用数字加圆圈标引((1)(2)(3)……)。
[4]来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练，具有创新性。
[5]正文标题内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为（一），层次少时可依次选序号。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教学 |
10036 |
金陵；王爱胜；王蕾；钟永江；陈凯 |
| 信息技术 |
5986 |
王爱胜；魏宁；王蕾；刘向永；陈凯 |
| 教育 |
4883 |
张海；张勤坚；焦建利；彭敦运；王爱胜 |
| 课堂 |
3327 |
金陵；王爱胜；彭敦运；焦建利；王蕾 |
| 课程 |
3293 |
金陵；王爱胜；魏宁；刘向永；吴俊杰 |
| 多媒体 |
2267 |
游泽清；周云华；刘云霞；杨新慧；姚燕华 |
| 教师 |
1416 |
金陵；彭敦运；焦建利；王爱胜；魏宁 |
| 技术课 |
1388 |
王爱胜；魏宁；刘向永；朱彩兰；吴俊杰 |
| 信息技术课 |
1303 |
王爱胜；魏宁；刘向永；朱彩兰；吴俊杰 |
| 课堂教学 |
1294 |
王爱胜；金陵；焦建利；钟永江；王蕾 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
15
66
101
81
47
30
34
28
15
11
被本刊自己引用的次数
1
5
0
1
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0338
0.1824
0.4099
0.5923
0.6982
0.7658
0.8423
0.9054
0.9392
0.964
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
35
109
118
100
87
49
25
32
23
19
被本刊自己引用的次数
9
8
2
2
1
0
1
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0559
0.23
0.4185
0.5783
0.7173
0.7955
0.8355
0.8866
0.9233
0.9537
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
71
114
223
154
125
68
53
26
19
20
被本刊自己引用的次数
16
17
23
21
26
17
6
2
2
3
被引次数的累积百分比
0.0786
0.2049
0.4518
0.6224
0.7608
0.8361
0.8948
0.9236
0.9446
0.9668
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
49
319
155
343
194
88
61
43
26
20
被本刊自己引用的次数
5
13
12
8
6
2
2
2
1
0
被引次数的累积百分比
0.0366
0.2746
0.3903
0.6463
0.791
0.8567
0.9022
0.9343
0.9537
0.9687
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
30
224
406
160
342
168
71
39
32
22
被本刊自己引用的次数
3
13
5
0
3
3
5
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0194
0.1641
0.4264
0.5297
0.7506
0.8592
0.905
0.9302
0.9509
0.9651
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
23
105
221
268
137
246
145
57
31
44
被本刊自己引用的次数
8
3
6
6
1
3
4
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0172
0.0958
0.2612
0.4618
0.5644
0.7485
0.857
0.8997
0.9229
0.9558
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
29
148
124
192
220
87
161
95
28
28
被本刊自己引用的次数
5
17
8
5
9
10
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0246
0.15
0.2551
0.4178
0.6042
0.678
0.8144
0.8949
0.9186
0.9424
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
65
199
184
135
191
220
92
121
57
41
被本刊自己引用的次数
7
11
6
4
1
3
2
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0467
0.1897
0.3218
0.4188
0.556
0.7141
0.7802
0.8671
0.908
0.9375
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
97
252
194
130
102
187
151
69
70
40
被本刊自己引用的次数
7
16
12
5
1
4
2
2
0
2
被引次数的累积百分比
0.0699
0.2514
0.3912
0.4849
0.5584
0.6931
0.8019
0.8516
0.902
0.9308
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
56
194
147
130
84
51
89
75
49
42
被本刊自己引用的次数
11
18
14
10
7
0
0
1
2
1
被引次数的累积百分比
0.0553
0.247
0.3923
0.5208
0.6038
0.6542
0.7421
0.8162
0.8646
0.9061
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
76
192
146
110
64
53
35
63
46
30
被本刊自己引用的次数
22
41
27
15
7
7
4
4
1
3
被引次数的累积百分比
0.0837
0.2952
0.4559
0.5771
0.6476
0.7059
0.7445
0.8139
0.8645
0.8976
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
14
24
40
32
24
19
10
15
9
8
累积百分比
0.0622
0.1689
0.3467
0.4889
0.5956
0.68
0.7244
0.7911
0.8311
0.8667
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
22
50
60
44
22
19
25
20
25
8
累积百分比
0.0705
0.2308
0.4231
0.5641
0.6346
0.6955
0.7756
0.8397
0.9199
0.9455
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
126
650
590
712
493
335
241
218
164
140
累积百分比
0.0311
0.1914
0.337
0.5126
0.6342
0.7168
0.7763
0.83
0.8705
0.905
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
40
209
200
109
105
76
49
55
44
31
累积百分比
0.0394
0.2453
0.4424
0.5498
0.6532
0.7281
0.7764
0.8305
0.8739
0.9044
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
33
184
185
120
71
45
40
33
23
18
累积百分比
0.0398
0.2618
0.4849
0.6297
0.7153
0.7696
0.8179
0.8577
0.8854
0.9071
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
41
199
182
129
103
71
48
46
30
20
累积百分比
0.0432
0.2526
0.4442
0.58
0.6884
0.7632
0.8137
0.8621
0.8937
0.9147
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
31
198
172
135
121
85
71
47
38
27
累积百分比
0.0299
0.221
0.3871
0.5174
0.6342
0.7162
0.7847
0.8301
0.8668
0.8929
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
63
155
137
112
102
75
46
26
22
20
累积百分比
0.0762
0.2636
0.4293
0.5647
0.688
0.7787
0.8343
0.8658
0.8924
0.9166
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
35
131
124
104
72
57
33
26
23
18
累积百分比
0.051
0.242
0.4227
0.5743
0.6793
0.7624
0.8105
0.8484
0.8819
0.9082
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
69
217
178
122
115
78
76
34
33
29
累积百分比
0.0651
0.2698
0.4377
0.5528
0.6613
0.7349
0.8066
0.8387
0.8698
0.8972
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
78
309
278
194
145
132
88
48
38
42
累积百分比
0.0523
0.2594
0.4457
0.5757
0.6729
0.7614
0.8204
0.8525
0.878
0.9062
中国信息技术教育杂志文章选集
高中信息技术“数据与计算”模块的教学评测设计 王戈
《信息技术》必修1“数据与计算”的特点与教学评测——以人教-中图版为例 魏鸿儒
对高中信息技术“数据与计算”模块学业评价的思考 董玲
高中信息技术“数据与计算”模块内容分析与测评设想 王连诚
基于TIMSS课堂分析的信息技术学科质量提升对策研究 王蕾
《制作Flash动画》教学设计 陆俊磊
《修改图形》教学案例 卓鹏飞
基于问题解决思路的中小学计算思维内容研究 管海蓉
基于iPad的小学编程“PCI”智慧课堂实践 郭巍丹
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2002年，出版地方是北京，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1674-2117，国内刊号：11-5678/TP。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.2，复合影响因子为0.29。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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