中国医学教育技术杂志部级期刊

影响因子：2.68

复合影响因子：1.86

主管单位：中华人民共和国教...

国内刊号：61-1317/G4

创刊时间：1987

主办单位：西安交通大学

出版地方：陕西

发行周期：双月刊

国际刊号：1004-5287

邮发代号：52-118

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊收录：

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内影响因子：1.86

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中国医学教育技术杂志社简介

《中国医学教育技术杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1987年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:61-1317/G4。创刊以来一直是各种医学信息交流的重要平台。

杂志收录/荣誉

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

杂志栏目设置

信息窗理论探索与实践资源开发与应用技术与教育数字医学临床教学基础教学

中国医学教育技术杂志要求

[1]参考文献，用于说明文中引文的出处，一律放在文末。

[2]摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性（不少于150个汉字）。

[3]投稿请使用word格式并注明作者姓名、电话、工作单位、通讯地址、邮编、电子邮箱。

[4]本刊审稿周期一般为1个月，请勿一稿多投，若因作者不遵守学术规范引发版权、抄袭等方面的纠纷，责任自负。

[5]力求简明扼要、醒目、突出主题。尽量避免使用缩写词。中文文题一般以20个汉字以内为宜。中英文标题应一致。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教学	2190	谢百治；李冰；王渊；初万江；赵志青
教育	1516	谢百治；王运武；张力；李冰；卞亚红
医学教育	507	潘新华；谢百治；张力；王金荣；郭光友
多媒体	503	谢百治；夏仁康；刘俊英；李光仲；乔靖川
课程	481	王渊；谢百治；卞亚红；章国英；胡继岳
教育技术	448	谢百治；烟玉明；陈云虹；李冰；邢耀东
课件	327	张力；马凤溪；李红岩；陈丽；谢百治
网络	324	张力；傅钢善；谢百治；卞亚红；邢耀东
院校	238	陈罡；容敏华；叶慧；朱宇峰；徐鹂
教学模式	231	杨筱凤；刘原；冯德虎；李锋涛；党双锁

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

26 111 152 113 56 55 62 54 23 46

被本刊自己引用的次数

4 46 28 24 12 5 14 6 3 6

被引次数的累积百分比

0.0348 0.1832 0.3864 0.5374 0.6123 0.6858 0.7687 0.8409 0.8717 0.9332

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

24 144 115 111 73 60 51 54 32 37

被本刊自己引用的次数

4 30 25 12 6 8 8 4 4 1

被引次数的累积百分比

0.0312 0.2188 0.3685 0.513 0.6081 0.6862 0.7526 0.8229 0.8646 0.9128

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

25 128 156 112 116 50 51 33 45 28

被本刊自己引用的次数

2 15 16 13 4 6 2 3 3 1

被引次数的累积百分比

0.0299 0.1828 0.3692 0.503 0.6416 0.7013 0.7622 0.8017 0.8554 0.8889

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

45 191 175 146 89 102 54 38 34 40

被本刊自己引用的次数

4 29 20 13 4 3 4 3 4 3

被引次数的累积百分比

0.0446 0.2339 0.4073 0.552 0.6402 0.7413 0.7948 0.8325 0.8662 0.9058

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

44 254 247 135 121 63 84 49 24 38

被本刊自己引用的次数

4 43 18 6 10 2 2 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0385 0.2605 0.4764 0.5944 0.7002 0.7552 0.8287 0.8715 0.8925 0.9257

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

65 231 285 259 116 84 60 76 31 20

被本刊自己引用的次数

10 27 29 18 10 4 3 2 4 1

被引次数的累积百分比

0.0488 0.2221 0.4359 0.6302 0.7172 0.7802 0.8252 0.8822 0.9055 0.9205

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

47 304 324 266 200 104 62 46 49 24

被本刊自己引用的次数

0 34 31 22 15 13 7 2 4 3

被引次数的累积百分比

0.0309 0.2308 0.4438 0.6187 0.7502 0.8185 0.8593 0.8895 0.9218 0.9375

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

98 313 352 266 247 156 78 56 34 43

被本刊自己引用的次数

15 23 28 13 13 8 2 2 3 6

被引次数的累积百分比

0.0562 0.2358 0.4378 0.5904 0.7321 0.8216 0.8663 0.8985 0.918 0.9426

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

338 417 288 265 226 185 94 58 27 16

被本刊自己引用的次数

9 38 17 8 13 7 4 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.1687 0.3767 0.5205 0.6527 0.7655 0.8578 0.9047 0.9336 0.9471 0.9551

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

104 624 400 250 195 156 95 65 23 21

被本刊自己引用的次数

2 29 21 13 10 5 5 2 0 2

被引次数的累积百分比

0.0515 0.3602 0.5581 0.6818 0.7783 0.8555 0.9025 0.9347 0.9461 0.9565

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

85 328 513 283 167 130 89 59 41 18

被本刊自己引用的次数

14 45 35 17 14 11 7 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0476 0.2314 0.5188 0.6773 0.7709 0.8437 0.8936 0.9266 0.9496 0.9597

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

20 265 253 224 177 118 98 63 41 42

累积百分比

0.0142 0.2027 0.3826 0.542 0.6679 0.7518 0.8215 0.8663 0.8954 0.9253

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

26 207 234 195 143 122 111 81 62 47

累积百分比

0.0193 0.1734 0.3475 0.4926 0.599 0.6897 0.7723 0.8326 0.8787 0.9137

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

30 199 163 192 136 113 84 67 52 35

累积百分比

0.0253 0.1932 0.3308 0.4928 0.6076 0.703 0.7738 0.8304 0.8743 0.9038

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

25 232 235 152 107 106 87 63 46 48

累积百分比

0.0206 0.2113 0.4046 0.5296 0.6176 0.7048 0.7763 0.8281 0.866 0.9054

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

28 216 229 175 126 114 108 71 45 30

累积百分比

0.0223 0.1943 0.3766 0.5159 0.6162 0.707 0.793 0.8495 0.8854 0.9092

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

49 292 320 221 183 133 92 84 57 33

累积百分比

0.0306 0.2133 0.4134 0.5516 0.666 0.7492 0.8068 0.8593 0.8949 0.9156

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

5 229 361 269 197 164 124 72 51 54

累积百分比

0.003 0.1389 0.3531 0.5128 0.6297 0.727 0.8006 0.8433 0.8736 0.9056

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

62 325 351 263 203 137 90 72 58 48

累积百分比

0.0348 0.2174 0.4146 0.5624 0.6764 0.7534 0.8039 0.8444 0.877 0.9039

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

83 357 352 260 198 149 82 58 41 39

累积百分比

0.0481 0.2551 0.4591 0.6099 0.7246 0.811 0.8586 0.8922 0.9159 0.9386

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

51 327 317 230 157 117 99 59 38 41

累积百分比

0.0327 0.2426 0.4461 0.5937 0.6945 0.7696 0.8331 0.871 0.8954 0.9217

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

119 427 390 296 153 121 86 56 38 40

累积百分比

0.0649 0.2977 0.5104 0.6718 0.7552 0.8212 0.868 0.8986 0.9193 0.9411

中国医学教育技术杂志文章选集

住院总医师培训制度在提升急诊专业人才素质教育中的作用李永宁; 任延波; 康健; 姚艺文; 于冲; 张维升

中美医学博士研究生科研能力培养的差异浅析王晓宁; 施璠; 张莹; 张梅; 贺鹏程

基于内容分析法的深度学习国内研究综述申枝; 马力; 官巍

华西百年医学教育技术之路的启示——从坚持媒介资源建设谈起戚亚男

基于急诊大数据的住院医师规范化培训课程纲要拟定探索郭峰; 王煜

人体标本铸型技术在人体解剖学教学中的应用李成; 曹承亮; 张浩轩; 单增强

SPOC与“雨课堂”相结合的混合教学模式在医学教育中的应用研究——基于机能学实验教学流程的实践田原; 贾梓祎; 邸阳; 于利; 林宇涵; 姜岩; 牟华

数字化校园中网络教学与资源共享管理平台的构建研究舒晖; 任宇; 陈俊

基于微信公众平台的远程CBL模式在泌尿外科临床实习教学中的应用孙明; 谭书韬; 李世杰; 刘碧天; 赵文嫣; 卜仁戈

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1987年，出版地方是陕西，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1004-5287，国内刊号：61-1317/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为2.68，复合影响因子为1.86。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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