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《中华人民共和国教育部公报杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色,创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
研究报告 文献综述 简报 专题研究
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 439 | |
教育部办公厅 | 237 | |
生产建设兵团 | 220 | |
新疆生产建设兵团 | 220 | |
建设兵团 | 220 | |
兵团 | 220 | |
印发 | 142 | |
高校 | 88 | |
招生 | 59 | |
教师 | 59 |
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该期刊创刊于1988年,出版地方是北京,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1008-052X,国内刊号:11-5148/D。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.37,。
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