影响因子:0.12
复合影响因子:0.27
主管单位:江苏教育报刊总社
国内刊号:32-1099/G4
创刊时间:1983
国际刊号:1005-6017
邮发代号:28-102
业务类型:期刊征订
学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内 影响因子:0.27
选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《早期教育杂志》创刊于1983年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,现为周刊,CN:32-1099/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《早期教育杂志》发行量40万,是全国发行量最大的幼儿教育专业期刊,在幼教界有很高的知名度,是国内唯一一本幼儿美术教育专业期刊,为幼儿园和家庭的幼儿美术教育提供权威制指导。
教育瞭望 政策与管理 教师发展 儿童发展 课程与教学 家庭与社区
[1]资助课题的基金项目及编号(编号写在网括号内),通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址,第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。
[2]来稿请注明作者真实姓名、工作单位、业务职称、邮政编码、详细联系地址和电话。
[3]文章正文的标题、表格,插图必须分别连续编号。
[4]本刊拒绝一稿多投,且稿件主要观点或基本内容,不得先于本刊在其他公开出版物(包括期刊、报纸、专著、论文集、网站及自媒体等)上发表。
[5]表内数据描述形式应规范;且数据有单位的,不得遗漏单位,同时单位应尽可能使用国际标准单位。表内同一指标的数据有效位数应一致。
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
幼儿 | 1014 | 张莉;蔡迎旗;王海英;陶金玲;赵景辉 |
教育 | 760 | 蔡迎旗;张莉;王玲艳;虞永平;原晋霞 |
教师 | 369 | 张莉;费广洪;王海英;洪秀敏;虞永平 |
儿童 | 295 | 王任梅;魏勇刚;吴念阳;巫苏宁;张莉 |
学前教育 | 222 | 方怡妮;虞永平;王玲艳;原晋霞;尹坚勤 |
课程 | 219 | 曹能秀;原晋霞;曲新陵;田波琼;陶金玲 |
游戏 | 169 | 邱学青;秦元东;侯佳;杜丽静;张莹 |
幼儿教师 | 133 | 张莉;费广洪;胥兴春;王海英;王叶 |
早期教育 | 130 | 胡福贞;吴航;田熊美保;刘佩云;李相禹 |
教学 | 122 | 李力加;吴巍莹;宋晟;秦旭芳;王小为 |
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2013年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2014年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2015年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2016年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2017年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2018年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2019年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2020年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2021年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2022年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
幼儿园新教师专业发展的困顿与突破——基于对Z教师的访谈 许游; 李晓波
不同生物指标词汇对学前儿童生物本体性认知的影响研究——以生物指标词汇“活的”“生命”“生长”为例 胥莹莹; 张敏杰; 赵振国
5~6岁幼儿的“我想当升旗手”行为的质性研究——从儿童视角出发 宋梅
基于儿童发展证据的“阳光成长”课程优化研究 吴兴莉
“玩中学”幼儿科学微项目活动现状的调查与分析研究 仲唐晖
环境资源变为幼儿的课程资源之路径探索 王辉
关于我园幼儿家长营养知识和营养行为的调查报告 张璐
这里充满游戏精神——无锡市石塘中心幼儿园课程游戏化实践介绍
《早期教育(教育科研)》征稿启事
该期刊创刊于1983年,出版地方是江苏,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1005-6017,国内刊号:32-1099/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.12,复合影响因子为0.27。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南京市草场门大街133号,邮编:210036。