中学教研杂志省级期刊

影响因子：0.22

复合影响因子：0.27

主管单位：浙江师范大学

国内刊号：33-1069/G4

创刊时间：1977

主办单位：浙江师范大学

出版地方：浙江

发行周期：月刊

国际刊号：1003-6407

邮发代号：32-17

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊收录：

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内影响因子：0.27

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中学教研杂志社简介

《中学教研杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1977年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:33-1069/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《中学教研杂志》以提高在职中学（或中等学校）数学教师的知识水平、教学技能，辅导他们在解决教材的重点、教法的难点等方面的处理能力为目的，以为中学数学教师服务作本刊的宗旨。

杂志收录/荣誉

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

杂志栏目设置

名师论坛教学研究解题技法课堂聚焦研究心得高考中考竞赛之窗

中学教研杂志要求

[1]来稿务必论点明确，文字精炼，数据可靠，（按顺序）：题目、作者姓名（英译）、作者单位（英译）及邮政编码、中文摘要、关键词、正文、参考文献。

[2]摘要：即摘取论文的观点，是文中观点的高度浓缩。要求在100字以内。

[3]参考文献：将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号，并用数字加方括号标注并集中排列在注释后。

[4]来稿切勿一稿数投。因经费和人力有限,恕不退稿,投稿一个月内作者会收到评审意见。

[5]题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
数学	4046	吴国建；朱哲；汪晓勤；马茂年；郑日锋
教学	1830	朱哲；吴国建；吕增锋；唐恒钧；冯斌
解题	1069	罗增儒；马茂年；李太敏；孙建斌；郑日锋
高考	1069	马茂年；吴国建；王红权；沈顺良；沈新权
试题	900	蔡小雄；马茂年；郑日锋；李惟峰；吴国建
函数	836	马茂年；许钦彪；李世杰；虞金龙；吕孙忠
等式	764	安振平；马茂年；孙建斌；王红权；陈计
不等式	720	马茂年；安振平；孙建斌；陈计；舒金根
思维	609	马茂年；李太敏；楼良茂；吕峰波；朱哲
数学教学	588	朱哲；徐鸿斌；吴国建；徐文彬；胡典顺

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 16 4 2 5 1 3 5 8 5

被本刊自己引用的次数

1 3 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0339 0.3051 0.3729 0.4068 0.4915 0.5085 0.5593 0.6441 0.7797 0.8644

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 22 6 3 3 3 3 2 3 2

被本刊自己引用的次数

8 13 0 0 1 0 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1429 0.4571 0.5429 0.5857 0.6286 0.6714 0.7143 0.7429 0.7857 0.8143

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

7 24 9 8 5 2 3 1 5 6

被本刊自己引用的次数

4 14 4 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0833 0.369 0.4762 0.5714 0.631 0.6548 0.6905 0.7024 0.7619 0.8333

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 34 20 14 8 4 2 4 1 11

被本刊自己引用的次数

2 8 2 4 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0513 0.2692 0.3974 0.4872 0.5385 0.5641 0.5769 0.6026 0.609 0.6795

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

12 45 25 8 11 10 3 0 2 1

被本刊自己引用的次数

8 24 6 1 2 4 3 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0857 0.4071 0.5857 0.6429 0.7214 0.7929 0.8143 0.8143 0.8286 0.8357

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

16 40 20 8 14 11 6 3 4 0

被本刊自己引用的次数

8 20 7 4 8 4 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.1127 0.3944 0.5352 0.5915 0.6901 0.7676 0.8099 0.831 0.8592 0.8592

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

9 57 23 12 7 12 5 5 4 0

被本刊自己引用的次数

7 31 7 6 3 4 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0608 0.4459 0.6014 0.6824 0.7297 0.8108 0.8446 0.8784 0.9054 0.9054

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

27 38 31 15 6 8 2 6 5 0

被本刊自己引用的次数

8 15 7 6 2 0 1 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.1667 0.4012 0.5926 0.6852 0.7222 0.7716 0.784 0.821 0.8519 0.8519

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

14 46 34 17 11 4 5 5 7 1

被本刊自己引用的次数

7 14 11 5 1 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0769 0.3297 0.5165 0.6099 0.6703 0.6923 0.7198 0.7473 0.7857 0.7912

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

11 42 27 19 20 11 3 4 6 2

被本刊自己引用的次数

7 16 1 6 5 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.064 0.3081 0.4651 0.5756 0.6919 0.7558 0.7733 0.7965 0.8314 0.843

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

8 50 47 26 10 5 8 3 3 2

被本刊自己引用的次数

2 16 10 6 3 0 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0428 0.3102 0.5615 0.7005 0.754 0.7807 0.8235 0.8396 0.8556 0.8663

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

5 42 24 14 11 12 5 4 3 6

累积百分比

0.0376 0.3534 0.5338 0.6391 0.7218 0.812 0.8496 0.8797 0.9023 0.9474

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

28 39 17 12 4 9 12 3 2 3

累积百分比

0.2059 0.4926 0.6176 0.7059 0.7353 0.8015 0.8897 0.9118 0.9265 0.9485

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

9 33 12 20 7 6 8 4 5 4

累积百分比

0.075 0.35 0.45 0.6167 0.675 0.725 0.7917 0.825 0.8667 0.9

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

9 36 16 14 10 15 13 4 3 3

累积百分比

0.06 0.3 0.4067 0.5 0.5667 0.6667 0.7533 0.78 0.8 0.82

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

19 62 25 15 11 14 11 9 6 6

累积百分比

0.0964 0.4112 0.5381 0.6142 0.6701 0.7411 0.797 0.8426 0.8731 0.9036

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

19 65 34 28 29 12 11 10 4 3

累积百分比

0.0812 0.359 0.5043 0.6239 0.7479 0.7991 0.8462 0.8889 0.906 0.9188

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

15 64 36 22 16 16 11 12 6 4

累积百分比

0.0667 0.3511 0.5111 0.6089 0.68 0.7511 0.8 0.8533 0.88 0.8978

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

16 85 43 34 22 10 17 18 11 7

累积百分比

0.0519 0.3279 0.4675 0.5779 0.6494 0.6818 0.737 0.7955 0.8312 0.8539

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

17 61 47 35 13 14 15 10 5 5

累积百分比

0.0677 0.3108 0.498 0.6375 0.6892 0.745 0.8048 0.8446 0.8645 0.8845

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

18 48 40 24 27 14 11 11 6 3

累积百分比

0.0759 0.2785 0.4473 0.5485 0.6624 0.7215 0.7679 0.8143 0.8397 0.8523

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

3 70 47 34 21 23 12 9 4 5

累积百分比

0.0115 0.2797 0.4598 0.59 0.6705 0.7586 0.8046 0.8391 0.8544 0.8736

中学教研杂志文章选集

教之道在于“度” 学之道在于“悟” 李文明

欢迎订阅和赐稿《中学教研(数学)》

对“2017年全国卷理科第20题的解法探究与拓展”一文中一个结论的商榷杨松松; 王东伟

由一道中考题中“a的范围”求解说起顾勇

重视渗透数学文化培养学生数学素养——以知识点“黄金分割”为例惠宇

素养立意通透解题——两道空间角大小比较问题的教学思考周海军

圆锥模型在动态立体几何中的应用——浅谈基于核心素养的高三立体几何复习汤文辉

变革悄然而至, 你觉察到了吗?——2019年全国数学高考试题亮点记项丽红; 逯彦周

2019年全国数学高考卷Ⅰ理科第18题的评析安振亚; 安登峰; 李晓东

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1977年，出版地方是浙江，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1003-6407，国内刊号：33-1069/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.22，复合影响因子为0.27。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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