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《中学生天地·B版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2003年，CN:33-1040/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。杂志的文学栏目是该杂志的重要组成部分，旨在通过鼓励学生众筹创作，提高中学生的写作水平。这个栏目为中学生提供了一个展示自己才华的平台，同时也为读者带来了一些优秀的文学作品。该栏目的作品类型多样，包括小说、故事、散文和诗歌等。这些作品都是由中学生创作的，具有一定的文学价值和可读性。杂志的编辑团队会对收到的作品进行筛选和审核，确保发表的作品符合杂志的宗旨和标准。
杂志通过设立众筹平台，鼓励中学生将自己的创作展示给更多的人。这种模式不仅为中学生提供了一个实践写作的机会，还能够培养他们的团队合作和社交能力。参与众筹创作的学生需要与其他人合作，共同策划、撰写和修改作品，这个过程不仅锻炼了他们的写作技能，还提高了他们的沟通能力和解决问题的能力。此外，该栏目还注重对中学生写作技巧的指导和培养。杂志邀请了一些专业的写作教师和作家担任顾问，为学生的作品提供指导和建议。这些专家不仅关注学生的作品内容，还会针对写作技巧和表达方式提出宝贵的意见和建议，帮助学生提高写作水平。
它还通过举办写作比赛和征文活动等方式，激发中学生的写作热情和兴趣。这些比赛和活动不仅为学生提供了一个展示自己才华的平台，还能够让他们在竞争中互相学习、共同进步。同时，这些活动也丰富了中学生的课余生活，为他们提供了一个抒发情感、表达观点的渠道。通过举办写作比赛和征文活动等方式，激发中学生的写作热情和兴趣。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为他们提供了一个抒发情感、表达观点的渠道。
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该期刊创刊于2003年，出版地方是浙江，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1004-4906，国内刊号：33-1040/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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