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中学生物教学杂志 北大期刊 部级期刊

影响因子:0.18

复合影响因子:0.48

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:61-1256/G4

创刊时间:1985

主办单位:陕西师范大学

出版地方:陕西

发行周期:旬刊

国际刊号:1005-2259

邮发代号:52-334

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:0.48

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中学生物教学杂志社简介

《中学生物教学杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:61-1256/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《中学生物教学杂志》主要栏目:综述与进展、课改论坛、教学研究、环球视窗、探究与争鸣、教学设计与案例、实验教学、教学链接、教学随笔、备考方略、命题研究、解题辅导、试题分析、生物学与社会等。

杂志栏目设置

卷首 教育理论与教学研究_教学研究 教学实践与课程资源_教学链接 教学实践与课程资源_博学精进 教学实践与课程资源_实验教学 教学实践与课程资源_教学设计与案例 考试与命题研究_备考方略 考试与命题研究_解题辅导 考试与命题研究_试题分析

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中学生物教学杂志要求

[1]关键词:必须是意义明确的术语,一般应选取3~5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“;”分隔。

[2]文末参考文献部分不要包含文中没有提及的文献,但凡是提及的文献必须全部列出。

[3]题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时,可以加副标题。

[4]所有来稿请注明作者简介及单位、联系方式等。

[5]在稿件的修改过程中,若超过稿件修改时限30日,编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期;超过30日,编辑部有权对稿件做出退稿处理。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教学 7829 吴举宏;王重力;李秋石;徐作英;张洁
生物学 5334 吴举宏;王重力;刘杨;徐作英;韩宁
高中生 2621 梁愈;徐作英;龚大洁;袁锦明;张小勇
高中生物 2582 梁愈;徐作英;龚大洁;袁锦明;张小勇
生物教学 2012 张迎春;李亚军;袁锦明;胡继飞;王重力
课堂 1724 吴举宏;吴久宏;张洁;邹峥嵘;阎平
高中生物学 1694 梁愈;徐作英;张小勇;龚大洁;胡选萍
教育 1303 吴举宏;李高峰;胡继飞;郝雪;刘杨
课程 1276 吴举宏;张洁;陈维;张迎春;伯海英
思维 1195 吴举宏;李秋石;孙志宏;许东升;林国栋
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 22 10 8 14 17 10 12 4 10

被本刊自己引用的次数

3 8 4 3 2 4 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0458 0.2137 0.2901 0.3511 0.458 0.5878 0.6641 0.7557 0.7863 0.8626

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

14 19 15 20 7 11 12 5 5 9

被本刊自己引用的次数

7 11 2 10 1 5 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1014 0.2391 0.3478 0.4928 0.5435 0.6232 0.7101 0.7464 0.7826 0.8478

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 24 16 15 10 7 18 14 3 5

被本刊自己引用的次数

7 11 6 9 3 2 5 5 0 1

被引次数的累积百分比

0.0878 0.25 0.3581 0.4595 0.527 0.5743 0.6959 0.7905 0.8108 0.8446

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 46 35 22 8 4 10 11 18 2

被本刊自己引用的次数

4 27 19 10 4 2 3 5 10 0

被引次数的累积百分比

0.0404 0.2727 0.4495 0.5606 0.601 0.6212 0.6717 0.7273 0.8182 0.8283

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 62 34 18 15 15 7 3 6 4

被本刊自己引用的次数

10 19 12 6 6 8 5 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0837 0.3568 0.5066 0.5859 0.652 0.7181 0.7489 0.7621 0.7885 0.8062

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

18 92 64 33 18 6 9 8 7 8

被本刊自己引用的次数

4 24 31 11 6 3 4 4 1 2

被引次数的累积百分比

0.0594 0.363 0.5743 0.6832 0.7426 0.7624 0.7921 0.8185 0.8416 0.868

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 108 90 47 33 19 13 11 4 7

被本刊自己引用的次数

7 35 28 13 7 9 7 3 2 4

被引次数的累积百分比

0.0447 0.3127 0.536 0.6526 0.7345 0.7816 0.8139 0.8412 0.8511 0.8685

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 113 120 95 66 16 17 11 12 8

被本刊自己引用的次数

21 32 24 24 23 7 3 4 4 4

被引次数的累积百分比

0.0523 0.2636 0.4879 0.6654 0.7888 0.8187 0.8505 0.871 0.8935 0.9084

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

22 181 131 114 77 42 23 17 10 8

被本刊自己引用的次数

11 84 51 49 22 16 11 6 4 3

被引次数的累积百分比

0.0324 0.299 0.4919 0.6598 0.7732 0.8351 0.8689 0.894 0.9087 0.9205

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

18 91 218 98 83 54 30 14 12 7

被本刊自己引用的次数

9 52 113 40 39 28 9 5 8 1

被引次数的累积百分比

0.0274 0.1659 0.4977 0.6469 0.7732 0.8554 0.9011 0.9224 0.9406 0.9513

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

18 135 114 179 72 56 61 25 16 11

被本刊自己引用的次数

5 56 60 80 34 27 29 10 8 6

被引次数的累积百分比

0.0245 0.2084 0.3638 0.6076 0.7057 0.782 0.8651 0.8992 0.921 0.936
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

9 26 14 15 9 14 10 4 10 8

累积百分比

0.0596 0.2318 0.3245 0.4238 0.4834 0.5762 0.6424 0.6689 0.7351 0.7881

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

12 56 38 36 25 14 15 21 11 7

累积百分比

0.0446 0.2528 0.3941 0.5279 0.6208 0.6729 0.7286 0.8067 0.8476 0.8736

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

13 50 45 55 35 27 28 12 15 12

累积百分比

0.0368 0.1785 0.3059 0.4618 0.5609 0.6374 0.7167 0.7507 0.7932 0.8272

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

19 120 114 119 86 85 52 48 48 47

累积百分比

0.0212 0.1548 0.2817 0.4143 0.51 0.6047 0.6626 0.716 0.7695 0.8218

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

42 110 95 63 68 61 57 32 29 28

累积百分比

0.0565 0.2046 0.3324 0.4172 0.5087 0.5908 0.6676 0.7106 0.7497 0.7873

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

23 147 121 67 97 47 64 61 51 27

累积百分比

0.0262 0.1938 0.3318 0.4082 0.5188 0.5724 0.6454 0.7149 0.7731 0.8039

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

26 168 133 105 86 52 56 55 45 24

累积百分比

0.0274 0.2046 0.3449 0.4557 0.5464 0.6013 0.6603 0.7184 0.7658 0.7911

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

48 146 160 164 123 95 67 52 59 48

累积百分比

0.0396 0.1601 0.2921 0.4274 0.5289 0.6073 0.6625 0.7054 0.7541 0.7937

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

58 256 266 233 154 93 77 74 77 54

累积百分比

0.036 0.1949 0.36 0.5047 0.6002 0.658 0.7058 0.7517 0.7995 0.833

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

42 326 483 287 251 185 99 81 67 74

累积百分比

0.0184 0.1615 0.3736 0.4996 0.6097 0.691 0.7344 0.77 0.7994 0.8319

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

31 226 414 422 227 177 164 86 75 83

累积百分比

0.0135 0.1116 0.2915 0.4748 0.5734 0.6503 0.7215 0.7589 0.7915 0.8275

中学生物教学杂志文章选集

对高中生生物学探究素养的理解与培育 王永凯

“生物膜的流动镶嵌模型”教学探索——基于结构与功能相适应观点的教学 施敏娟

MCI视角下的生物学教学 徐成栋

在高中生物学教学中培养学生的科学思维 吴兆春

高中生物学教学中前科学概念的转化研究 廖龙强

“以思促学”在初中生物学实验教学中的应用——以“绿叶在光下制造有机物”为例 干秀霞

信息技术背景下生物学教学板书的使用 高晓余

实验教学法在初中生物学教学中的应用 杨琼

再谈孟德尔遗传定律的验证 夏丽冬

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1985年,出版地方是陕西,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1005-2259,国内刊号:61-1256/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.18,复合影响因子为0.48。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:西安市长安南路199号陕西师范大学,邮编:710062。

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