主管单位：河南省教育厅
国内刊号：41-1449/G4
创刊时间：1984
国际刊号：1007-1555
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业务类型：期刊征订
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《中学生阅读·高中版上半月》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年，CN:41-1449/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。杂志是一份以提高学生阅读能力为宗旨的出版物，该杂志通过高品位的文化熏陶、高格调的作品评介和高层次的阅读训练指导，帮助高中生提高阅读能力和阅读兴趣，同时也在全国享有盛誉。
该杂志的内容丰富多样，涵盖了文学、历史、哲学、科学、艺术等多个领域。每期杂志都会精选一些适合高中生的经典文学作品和优秀的社科文章，包括名著选读、散文欣赏、诗歌品读等，以及一些有趣的科普文章和历史故事。这些文章不仅具有思想深度和艺术魅力，还能够让读者在阅读过程中学习到一些实用的阅读技巧和方法。
除了文章之外，杂志还注重对作品的评介和指导。每期杂志都会邀请一些著名作家、学者、评论家等专家进行作品推荐和解读，为读者提供一些实用的阅读建议和思考角度。这些评介不仅能够让读者更好地理解作品，还能够激发他们的阅读热情和思考能力。此外，杂志还注重阅读训练的指导。每期杂志都会设置一些阅读训练题，如速读练习、阅读理解题、写作练习等，帮助读者提高阅读速度和理解能力。这些训练不仅能够巩固读者的阅读基础，还能够培养他们的思维能力和写作能力。
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[2]本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的研究学术论文以及反映智能科学与技术领域近期发展状况的文献综述。来稿应观点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文理通顺。
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该期刊创刊于1984年，出版地方是河南，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1007-1555，国内刊号：41-1449/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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