选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《中学生英语·高中版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1983年，CN:42-1052/H。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。杂志是专为高中生设计的英语学习杂志，旨在帮助他们提高英语水平，应对各种考试挑战。该杂志提供了各种练习和活动，不仅有助于巩固学生的英语知识，还能够为他们提供互动的学习体验。
该杂志提供了各种类型的练习，包括阅读理解、写作、语法和词汇等。这些练习旨在帮助学生巩固所学知识，提高他们的英语技能。此外，杂志还提供了听力练习，帮助学生提高英语听力水平。这些练习不仅可以帮助学生巩固语言知识，还可以提高他们的考试成绩。它提供了各种活动，如英语角、文化交流、英语歌曲和游戏等。这些活动旨在为学生提供互动的学习体验，帮助他们更好地掌握英语。通过参与这些活动，学生可以与其他学习者交流，分享彼此的学习经验，共同提高英语水平。
此外，该杂志还提供了教学资料和技巧，帮助学生更好地理解英语语法和词汇。这些资料和技巧不仅有助于学生提高英语水平，还可以帮助他们更好地应对实际英语学习和考试的需求。例如，杂志提供了英语写作技巧，帮助学生写出流利、准确的英语文章。这些技巧不仅可以帮助学生提高考试成绩，还可以在日常生活中应用。
英语《课程标准》探究 考试研究与分析 综合研究
[1]编辑部收稿后对稿件进行审核，1个月内将出审稿结果。对不符合要求的稿件提出补充或者修改意见；对未采用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。
[2]投稿内容必须符合本刊宗旨。稿件格式应符合本刊要求，正确使用标点符号，数字必须准确可靠。文稿目标采用阿拉伯数字分级编写，不超过3级（11.11.1.1）。
[3]请特别注意：著录参考文献出处时，期刊引文须注明的是引文所在具体页码，而非该文献在期刊中的起讫页码；报纸引文必须在日期之后注明文献所在的版次。
[4]题目：中文标题一般少于30字，简短鲜明表明文章研究内容，尽量不用副标题及外文缩写词，避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致，并符合英文表达习惯。
[5]注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
[6]多位作者的署名之间用空格隔开。英文摘要中，作者姓名的中文拼音，姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大写，名字的首字母大写。
[7]论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论四个方面的内容(250-300字)，应具有独直性与自含性；关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(4-7个)；英文摘要应与中文摘要相对应。
[8]文章只附必要的图表。插图要主题突出、图面结构合理、线条粗细疏密合适，图内文字及数字均要求用宋体字，图中内容要与图注和正文叙述相符。
[9]正文应条理清晰，层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。
该期刊创刊于1983年，出版地方是湖北，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1003-6822，国内刊号：42-1052/H。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：华中师范大学外国语学院(三号楼)，邮编：430079。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。
