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《中学生·作文版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2000年，CN:11-1066/C，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
该杂志是一本专为中学生设计的教育读物，以提升学生的写作能力、拓宽视野、丰富知识为宗旨。这本杂志的内容涵盖了各种类型的作文，如议论文、记叙文、描写文、说明文等，旨在帮助学生提高写作技巧，培养良好的写作习惯。杂志的内容丰富多样，包括优秀的学生作品展示、名师点评、写作技巧讲解、写作素材提供等，可以让学生看到同龄人的优秀作品，激发他们的写作热情；由经验丰富的教师对学生作品进行点评，让学生了解到自己作品的优点和不足，从而进行改进；为学生提供了丰富的写作方法和技巧，帮助他们在写作过程中避免走入误区；为学生提供了丰富的写作素材，帮助他们拓宽思路，丰富文章内容。杂志还注重培养学生的创新思维和批判性思考能力，通过一些富有挑战性的写作题目，鼓励学生跳出传统的思维框架，从不同的角度和层面去思考问题，从而提高他们的创新能力和批判性思考能力。该杂志是一本非常实用的中学生写作辅导杂志，不仅提供了丰富的写作知识和技巧，还注重培养学生的创新思维和批判性思考能力，同时也非常注重与读者的互动，是中学生提高写作能力的好帮手。
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[1]论文分类号为了便于检索和编制索引，本刊按《中国图书资料分类法》标注论文分类号，置于中文关键词的下方。作者将文稿中留空，由本刊编辑部统一标注。
[2]中文题名一般不超过20个汉字，应以简明、具体、确切的词语，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和分类号。
[3]引言言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容，引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这一问题。
[4]中文摘要是具有独立性、自明性的短文，其撰写宜在400字以内。应采用结构式摘要格式撰写，其内容包括：目的、方法、结果、结论4项。
[5]插图力求简明清晰，用计算机清绘，线条要匀，线宽0.2mm，图中文字、符号、纵横坐标必须与正文一致;照片要求黑白清晰，层次分明，标明比例尺;表格采用三线表的形式，图表名应附相应的英文名。
[6]作者姓名、出生年月、性别、籍贯、职称、职务、学位、工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等表明作者身份的内容。
[7]文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。
[8]在正文中引用处右上角加注序号，所列文献应为原始参考文献，网络文献应给出和引用日期；除非作者人数在4人或4人以上，否则、应列出所有作者姓名，不能用“等”代替。
[9]各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。
该期刊创刊于2000年，出版地方是北京，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1003-0204，国内刊号：11-1066/C。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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