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中学物理教学参考杂志 部级期刊

影响因子:0.21

复合影响因子:1.01

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:61-1033/G4

创刊时间:1972

主办单位:陕西师范大学

出版地方:陕西

发行周期:旬刊

国际刊号:1002-218X

邮发代号:52-333

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:1.01

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中学物理教学参考杂志社简介

《中学物理教学参考杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1972年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:61-1033/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《中学物理教学参考杂志》侧重于一线物理教学中教师的教学实践展示、教学经验交流、教学随笔和学生的成长等,综合性强,适合各个层次的教师和教育教学研究者。

杂志栏目设置

前沿导航_课改在线 教学时空_教法学法 教学时空_教学设计 教学时空_师路心语 课程资源_教材研究 课程资源_实验研究 课程资源_习题研究 考试评价_试题研究

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中学物理教学参考杂志要求

[1]根据《中华人民共和国著作权法》,并结合本刊实际情况,凡接到本刊收稿回执后3个月内未接到稿件处理情况通知者,则稿件仍在审阅中。

[2]以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练,一般不宜超过250字。

[3]引言应言简意赅,突出重点。最好不要分段论述,不要插图列表和数学公式。

[4]论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

[5]带圈数字与脚注内容之间空一个字符。对文章中所引用的资料第一次进行注释时,必须将该文献的作者姓名、文献名、出版地、出版社、出版时间、资料所属页码一并注出。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教学 6518 郑青岳;徐晓梅;邢红军;朱建廉;卞志荣
理教 2624 邢红军;吴伟;姜峰;张军朋;郑青岳
物理教学 2142 姜峰;张军朋;姜水根;陆良荣;郑青岳
高中物理 1526 张大同;任虎虎;彭征;徐晓梅;任新成
思维 1233 王超良;马亚鹏;卞志荣;彭朝阳;邹圣云
课堂 1210 郑青岳;姜峰;许帮正;陆良荣;李玲
理学 1135 王较过;杨发文;俞成;吕贤年;陈青华
物理学 1114 王较过;杨发文;俞成;吕贤年;陈青华
初中物理 1105 张大同;陈檬;左薇薇;徐晓梅;丁加旗
知识 1090 王福星;郑青岳;李晓龙;许勤;袁培耀
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

11 27 20 12 7 8 4 4 4 11

被本刊自己引用的次数

3 4 1 2 1 0 1 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0853 0.2946 0.4496 0.5426 0.5969 0.6589 0.6899 0.7209 0.7519 0.8372

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

13 35 30 21 13 5 8 4 10 4

被本刊自己引用的次数

5 5 4 2 2 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.073 0.2697 0.4382 0.5562 0.6292 0.6573 0.7022 0.7247 0.7809 0.8034

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

14 61 32 22 22 14 10 16 3 13

被本刊自己引用的次数

3 17 8 5 7 1 0 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0543 0.2907 0.4147 0.5 0.5853 0.6395 0.6783 0.7403 0.7519 0.8023

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

33 78 48 25 19 16 10 14 9 3

被本刊自己引用的次数

19 27 11 4 2 1 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.1058 0.3558 0.5096 0.5897 0.6506 0.7019 0.734 0.7788 0.8077 0.8173

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

23 145 63 50 28 25 25 9 3 9

被本刊自己引用的次数

10 57 20 12 5 4 4 3 0 2

被引次数的累积百分比

0.05 0.3652 0.5022 0.6109 0.6717 0.7261 0.7804 0.8 0.8065 0.8261

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

19 120 177 49 44 27 19 16 15 7

被本刊自己引用的次数

8 23 85 4 4 6 2 2 4 2

被引次数的累积百分比

0.0332 0.243 0.5524 0.6381 0.715 0.7622 0.7955 0.8234 0.8497 0.8619

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

46 257 167 223 39 34 19 21 16 19

被本刊自己引用的次数

23 122 49 129 3 5 1 3 1 5

被引次数的累积百分比

0.048 0.3163 0.4906 0.7234 0.7641 0.7996 0.8194 0.8413 0.858 0.8779

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

20 185 245 176 111 49 18 16 11 15

被本刊自己引用的次数

3 45 58 48 39 12 8 3 1 3

被引次数的累积百分比

0.021 0.2156 0.4732 0.6583 0.775 0.8265 0.8454 0.8623 0.8738 0.8896

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

16 240 189 151 136 87 31 32 18 13

被本刊自己引用的次数

3 54 40 32 29 21 14 6 4 5

被引次数的累积百分比

0.016 0.2565 0.4459 0.5972 0.7335 0.8206 0.8517 0.8838 0.9018 0.9148

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

28 163 210 125 130 80 49 33 21 14

被本刊自己引用的次数

13 67 49 32 37 24 9 8 10 7

被引次数的累积百分比

0.0298 0.2032 0.4266 0.5596 0.6979 0.783 0.8351 0.8702 0.8926 0.9074

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

18 234 173 126 66 81 37 39 15 10

被本刊自己引用的次数

7 72 49 28 15 13 5 8 3 3

被引次数的累积百分比

0.0205 0.2873 0.4846 0.6283 0.7035 0.7959 0.8381 0.8826 0.8997 0.9111
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

10 24 13 11 10 4 4 5 4 4

累积百分比

0.0971 0.3301 0.4563 0.5631 0.6602 0.699 0.7379 0.7864 0.8252 0.8641

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

12 30 27 24 11 8 7 6 4 6

累积百分比

0.075 0.2625 0.4312 0.5812 0.65 0.7 0.7438 0.7812 0.8062 0.8438

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

8 63 41 31 36 15 13 16 7 11

累积百分比

0.0291 0.2582 0.4073 0.52 0.6509 0.7055 0.7527 0.8109 0.8364 0.8764

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

76 186 147 112 99 89 63 79 63 39

累积百分比

0.0652 0.2247 0.3508 0.4468 0.5317 0.6081 0.6621 0.7298 0.7839 0.8173

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

81 217 131 124 92 98 69 49 50 36

累积百分比

0.0677 0.2492 0.3587 0.4624 0.5393 0.6212 0.6789 0.7199 0.7617 0.7918

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

34 180 228 124 148 131 102 93 93 68

累积百分比

0.0201 0.1266 0.2614 0.3347 0.4222 0.4997 0.56 0.615 0.67 0.7102

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

52 272 209 301 150 124 121 106 97 81

累积百分比

0.0245 0.1526 0.2511 0.3928 0.4635 0.5219 0.5789 0.6288 0.6745 0.7127

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

46 146 222 171 136 89 72 70 55 52

累积百分比

0.034 0.1421 0.3064 0.433 0.5337 0.5996 0.6528 0.7047 0.7454 0.7839

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

36 223 205 153 123 98 86 55 41 31

累积百分比

0.0299 0.2151 0.3854 0.5125 0.6146 0.696 0.7674 0.8131 0.8472 0.8729

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

53 251 268 199 153 114 92 72 54 41

累积百分比

0.0346 0.1983 0.3731 0.5029 0.6027 0.6771 0.7371 0.7841 0.8193 0.8461

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

43 290 259 200 136 99 100 85 64 49

累积百分比

0.0275 0.2132 0.379 0.507 0.5941 0.6575 0.7215 0.7759 0.8169 0.8483

中学物理教学参考杂志文章选集

对称美在高中物理教学中的展现与应用 曹善炳

基于“层进式问题串”教学模式的高中物理教学 林碧艺

高中物理教学中融入物理学史的教学实践策略 陈龙彪

微分几何在物理中的应用举例 林应炬

能量流动图示法在物理教学中的应用 隋荣家

情境教学在高中物理教学中的应用 刘生波

高中物理实验的本源性教学分析 张竞

整合教材提升初中物理课堂教学决策力 宋晓楼

以“物理发散性思维”为契机的专题教学 梁凤琴

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1972年,出版地方是陕西,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1002-218X,国内刊号:61-1033/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.21,复合影响因子为1.01。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

中学物理教学参考订阅

全年订价:¥380.00

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