中小学管理杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

影响因子：1.09

复合影响因子：0.8

主管单位：北京市教育委员会

国内刊号：11-2545/G4

创刊时间：1987

主办单位：北京教育学院

出版地方：北京

发行周期：月刊

国际刊号：1002-2384

邮发代号：82-372

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）社科双效期刊北大图书馆收录期刊

期刊收录：

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1-3个月影响因子：0.8

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中小学管理杂志社简介

《中小学管理杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1987年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:11-2545/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志收录/荣誉

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杂志栏目设置

卷首封面本刊视点校长教师学生学与教探索培训随想录宏启观察校长会微言管理

中小学管理杂志要求

[1]来稿须附所有作者的工作单位、所在省市名、邮政编码、E-mail、联系电话。

[2]所投稿件需附300字以内的中英文摘要、3～5个关键词，文章题目、关键词均应列出中英文。

[3]参考文献需注明文献作者、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用报纸文章需标明出版日期及版次。未发表的资料请勿列入参考文献。

[4]来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义；要求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。

[5]标题一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教育	5146	孙金鑫；沙培宁；梅汝莉；肖川；谢凡
教师	2540	李希贵；赵德成；刘加霞；李希贵；钟祖荣
教学	1977	肖川；黄兆龙；黄小莲；李希贵；季苹
校长	1542	黄兆龙；沙培宁；季苹；孙金鑫；张新平
课程	953	季苹；李希贵；李群；赵德成；杨德军
学校管理	881	季苹；林清华；萧宗六；黄兆龙；钟祖荣
办学	801	孙金鑫；田冬；季苹；萧宗六；李金初
文化	556	张东娇；梅汝莉；肖川；李群；季苹
课堂	535	谢凡；林高明；肖川；柴纯青；张桂芳
基础教育	356	李政涛；王冬娟；罗洁；孙金鑫；吕玉刚

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

10 40 28 19 20 21 16 21 24 16

被本刊自己引用的次数

3 4 4 2 0 0 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0348 0.1742 0.2718 0.338 0.4077 0.4808 0.5366 0.6098 0.6934 0.7491

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

6 37 39 23 22 10 23 13 28 26

被本刊自己引用的次数

2 3 4 0 1 0 0 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0185 0.1323 0.2523 0.3231 0.3908 0.4215 0.4923 0.5323 0.6185 0.6985

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 52 31 28 47 17 29 8 16 18

被本刊自己引用的次数

1 4 3 1 1 0 4 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0083 0.1528 0.2389 0.3167 0.4472 0.4944 0.575 0.5972 0.6417 0.6917

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

15 45 42 34 36 29 19 23 20 15

被本刊自己引用的次数

3 5 2 1 2 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0417 0.1667 0.2833 0.3778 0.4778 0.5583 0.6111 0.675 0.7306 0.7722

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

27 111 52 58 46 25 22 16 18 13

被本刊自己引用的次数

2 7 0 2 2 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0566 0.2893 0.3983 0.5199 0.6164 0.6688 0.7149 0.7484 0.7862 0.8134

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

22 127 133 57 52 37 33 23 22 13

被本刊自己引用的次数

2 5 4 3 1 1 3 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0352 0.2384 0.4512 0.5424 0.6256 0.6848 0.7376 0.7744 0.8096 0.8304

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

9 121 168 83 63 43 28 18 16 16

被本刊自己引用的次数

1 9 9 2 2 2 1 2 0 3

被引次数的累积百分比

0.0127 0.1828 0.4191 0.5359 0.6245 0.685 0.7243 0.7496 0.7722 0.7947

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

22 109 139 136 80 66 37 27 23 25

被本刊自己引用的次数

3 8 2 3 3 3 0 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0274 0.1633 0.3367 0.5062 0.606 0.6883 0.7344 0.7681 0.7968 0.8279

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

45 134 105 109 95 69 55 53 23 23

被本刊自己引用的次数

6 5 2 1 4 2 1 0 1 3

被引次数的累积百分比

0.0523 0.2081 0.3302 0.457 0.5674 0.6477 0.7116 0.7733 0.8 0.8267

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

44 166 203 107 107 89 58 57 53 33

被本刊自己引用的次数

6 11 9 4 4 4 5 9 2 7

被引次数的累积百分比

0.0419 0.2 0.3933 0.4952 0.5971 0.6819 0.7371 0.7914 0.8419 0.8733

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

63 283 230 161 103 135 78 55 58 90

被本刊自己引用的次数

2 14 12 5 4 4 4 2 4 2

被引次数的累积百分比

0.0441 0.2421 0.4031 0.5157 0.5878 0.6823 0.7369 0.7754 0.816 0.8789

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

8 28 20 15 18 17 13 12 13 2

累积百分比

0.0497 0.2236 0.3478 0.441 0.5528 0.6584 0.7391 0.8137 0.8944 0.9068

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

5 13 13 15 11 9 5 4 4 7

累积百分比

0.0505 0.1818 0.3131 0.4646 0.5758 0.6667 0.7172 0.7576 0.798 0.8687

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

6 20 15 9 8 13 8 6 1 5

累积百分比

0.0619 0.268 0.4227 0.5155 0.5979 0.732 0.8144 0.8763 0.8866 0.9381

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

16 25 22 13 8 11 14 10 14 2

累积百分比

0.0958 0.2455 0.3772 0.4551 0.503 0.5689 0.6527 0.7126 0.7964 0.8084

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

6 25 16 13 19 16 10 6 10 6

累积百分比

0.0408 0.2109 0.3197 0.4082 0.5374 0.6463 0.7143 0.7551 0.8231 0.8639

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

13 26 18 17 11 7 17 10 11 9

累积百分比

0.0739 0.2216 0.3239 0.4205 0.483 0.5227 0.6193 0.6761 0.7386 0.7898

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

14 43 33 19 22 13 9 14 17 13

累积百分比

0.0565 0.2298 0.3629 0.4395 0.5282 0.5806 0.6169 0.6734 0.7419 0.7944

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

13 38 25 20 9 15 8 8 5 5

累积百分比

0.066 0.2589 0.3858 0.4873 0.533 0.6091 0.6497 0.6904 0.7157 0.7411

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

16 38 33 19 17 7 9 9 8 8

累积百分比

0.08 0.27 0.435 0.53 0.615 0.65 0.695 0.74 0.78 0.82

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

31 55 46 19 19 19 11 13 10 13

累积百分比

0.1084 0.3007 0.4615 0.528 0.5944 0.6608 0.6993 0.7448 0.7797 0.8252

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

22 36 49 34 22 22 14 15 12 16

累积百分比

0.0719 0.1895 0.3497 0.4608 0.5327 0.6046 0.6503 0.6993 0.7386 0.7908

中小学管理杂志文章选集

以美的校服传递美的教育追求梁彩英

让校服成为离学生最近的课程王海霞

用校服彰显美育之光蔡练

校服发展的日本经验高益民

“看见”的力量:校长的“可见性”领导力朱滨; 陈学军

“正身”:领导力之本——从儒家思想看领导者修身的重要性梅汝莉

如何提升乡村教师的专业发展能动性? 王晓丽; 曾庆玉; 弋英

“红领巾寻访”:让德育实践活动入脑入心杨广祥

追溯、传承与创新:百年老校校本课程建设之路径探索赵文红

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1987年，出版地方是北京，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1002-2384，国内刊号：11-2545/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.09，复合影响因子为0.8。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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