中小学实验与装备杂志省级期刊

影响因子：0.1

复合影响因子：0.1

主管单位：湖北省教育厅

国内刊号：42-1685/N

创刊时间：1991

主办单位：湖北省教育考试院...

出版地方：湖北

发行周期：双月刊

国际刊号：1673-6869

邮发代号：38-79

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

期刊收录：

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

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中小学实验与装备杂志社简介

《中小学实验与装备杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1991年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:42-1685/N。创刊以来一直是各种科学信息交流的重要平台。

《中小学实验与装备杂志》坚持面向各级教育行政部门、中小学校兼顾中等专业学校和仪器厂家、公司。是湖北省教育技术装备处主办的业务杂志，2012年将增容扩版，进一步提高编印质量。

杂志收录/荣誉

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杂志栏目设置

行业动态装备与管理实验教学实验改进信息技术与学科融合试题解析校园动态

中小学实验与装备杂志要求

[1]作者信息：在正文后注明姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向等。

[2]摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。

[3]参考文献：在正文中引用时要依次标引，著录格式应遵照 GB 7714—2015 的规定。

[4]来稿必须思想健康、内容应注意保守国家机密、无政治性错误言论、主题鲜明、立论新颖、论据可靠、结构严谨、文字精练、论述清晰、体例规范、阐论精辟，文字凝练、富有新意、资料真实。具有一定理论水平和学术价值。

[5]题名。题名一般不宜超过20个汉字，应紧扣文章主题，用语用词严谨规范且利于网络检索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号和代号。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教学	3083	童序珍；张贤金；董江春；吴新建；曹军亭
教育	1141	童序珍；石必汉；蒋承良；向宏茂；沈玉红
实验教学	973	童序珍；李俊生；唐东辉；曹葵；田宗学
课堂	608	刘益全；沈玉红；董江春；吴新建；张贤金
课程	607	张贤金；崔鸿；吴新建；鲍正荣；李先栓
教师	424	童序珍；董江春；徐小红；李俊生；王舟
化学实验	372	李俊生；王伟；葛德新；兰建祥；李德前
教育技术	367	童序珍；石必汉；施建国；黄俭；光明
多媒体	342	刘益全；童序珍；张铭；李薇；顾君
知识	337	沈玉红；李俊生；张贤金；文丰玉；钱勇

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 13 7 13 9 10 20 11 9 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0248 0.1322 0.1901 0.2975 0.3719 0.4545 0.6198 0.7107 0.7851 0.843

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 12 18 6 16 9 21 17 8 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0069 0.0897 0.2138 0.2552 0.3655 0.4276 0.5724 0.6897 0.7448 0.8207

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 14 11 32 7 14 9 17 15 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0122 0.0976 0.1646 0.3598 0.4024 0.4878 0.5427 0.6463 0.7378 0.811

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

4 15 12 20 20 7 6 13 23 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0229 0.1086 0.1771 0.2914 0.4057 0.4457 0.48 0.5543 0.6857 0.7829

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 14 8 10 12 6 11 9 13 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1286 0.1857 0.2571 0.3429 0.3857 0.4643 0.5286 0.6214 0.6857

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

4 17 16 17 13 8 7 12 7 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0244 0.128 0.2256 0.3293 0.4085 0.4573 0.5 0.5732 0.6159 0.6707

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 27 21 18 7 6 12 8 4 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.096 0.2323 0.3384 0.4293 0.4646 0.4949 0.5556 0.596 0.6162 0.6414

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

24 56 35 22 16 16 17 7 11 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0934 0.3113 0.4475 0.5331 0.5953 0.6576 0.7237 0.751 0.7938 0.821

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 44 45 29 20 14 4 9 7 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0095 0.218 0.4313 0.5687 0.6635 0.7299 0.7488 0.7915 0.8246 0.8436

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

3 27 14 14 17 11 8 2 3 7

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 2 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0238 0.2381 0.3492 0.4603 0.5952 0.6825 0.746 0.7619 0.7857 0.8413

年度参考文献报告

2022

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

9 29 36 33 18 19 21 15 7 12

累积百分比

0.0367 0.1551 0.302 0.4367 0.5102 0.5878 0.6735 0.7347 0.7633 0.8122

中小学实验与装备杂志文章选集

以问题为导向促进学生认识发展的教学研究——以“实验室制取氧气时高锰酸钾的用量探究”为例郑秀明

基于深度学习下的高中数学概念教学潘爱花

吸管在碳酸饮料中的运动陈威; 吴英; 梅杨

STEAM让科学课堂神奇好玩柳莉

基于学生核心素养发展的实验创新能力培养孙琴; 安涛

一节好的化学实验课的标准刘秀华

自制“呼、吸气体中二氧化碳含量对比”演示仪朱雷; 季建林

绿色化食盐水电解器的设计贾同全

生活中的材料在中学物理教学中的巧用潘新宇; 陈擘威; 黄玉梅

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1991年，出版地方是湖北，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1673-6869，国内刊号：42-1685/N。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.1，复合影响因子为0.1。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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