中学语文杂志省级期刊

复合影响因子：0.01

主管单位：湖北省教育厅

国内刊号：42-1021/G4

创刊时间：1958

主办单位：湖北大学

出版地方：湖北

发行周期：旬刊

国际刊号：1000-419X

邮发代号：38-48

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊收录：

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内影响因子：0.01

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中学语文杂志社简介

《中学语文杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1958年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:42-1021/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志收录/荣誉

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杂志栏目设置

理论_视点教学_阅读教学教学_写作教学教材_文本解读课改_课题选萃课改_课改在线拾贝_微论拾贝_随笔

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中学语文杂志要求

[1]稿件研究内容如获得课题或基金资助，请注明其名称及项目号。

[2]稿件应包括：篇名、作者、单位及邮编、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、注释及参考文献。

[3]摘要一般应包括：目的、方法、结果和结论四要素，结果和结论可合并，字数一般以200字以内为宜。关键词可选3～8个。如果需要，请同时附上英文摘要。

[4]各级标题均左顶格，采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”，二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。标题末不用标点符号。

[5]引证外文文献，原则上使用该语种通行的引证标注方式。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教学	2006	胡根林；刘祥；郑逸农；曹明海；许书明
语文	1979	胡根林；曹明海；刘祥；史绍典；李仁甫
文教	1165	胡根林；曹明海；赵乔翔；荣维东；魏小娜
教育	652	胡根林；曹明海；韦志成；荣维东；魏小娜
课堂	535	李仁甫；刘祥；胡根林；周敏；张正耀
作文	528	贺克春；石修银；潘涌；胡根林；崔国明
课程	522	胡根林；温立三；屠锦红；荣维东；刘祥
教师	480	李仁甫；胡根林；许书明；郑逸农；靳健
语文教学	475	曹明海；刘祥；程永超；赵乔翔；李仁甫
语文课	468	胡根林；李仁甫；温立三；史绍典；曹明海

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

16 0 74 0 53 0 23 8 0 0

被本刊自己引用的次数

2 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0879 0.0879 0.4945 0.4945 0.7857 0.7857 0.9121 0.956 0.956 0.956

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 67 0 72 0 55 0 16 14 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2939 0.2939 0.6096 0.6096 0.8509 0.8509 0.9211 0.9825 0.9825

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

25 0 65 0 74 0 56 0 12 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1008 0.1008 0.3629 0.3629 0.6613 0.6613 0.8871 0.8871 0.9355 0.9718

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 83 0 57 0 49 0 40 0 16

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.3192 0.3192 0.5385 0.5385 0.7269 0.7269 0.8808 0.8808 0.9423

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 0 118 0 61 0 49 0 55 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.3894 0.3894 0.5908 0.5908 0.7525 0.7525 0.934 0.934

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

54 0 0 67 0 58 0 51 0 41

被本刊自己引用的次数

2 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1824 0.1824 0.1824 0.4088 0.4088 0.6047 0.6047 0.777 0.777 0.9155

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 184 0 0 78 0 42 0 46 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.4566 0.4566 0.4566 0.6501 0.6501 0.7543 0.7543 0.8685 0.8685

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 184 0 0 52 0 35 0 30

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.5476 0.5476 0.5476 0.7024 0.7024 0.8065 0.8065 0.8958

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 0 20 0 0 6 0 3 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.5556 0.5556 0.5556 0.7222 0.7222 0.8056 0.8056

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

4 5 5 7 4 9 9 2 2 1

累积百分比

0.0597 0.1343 0.209 0.3134 0.3731 0.5075 0.6418 0.6716 0.7015 0.7164

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

9 20 19 11 7 9 6 7 9 5

累积百分比

0.0769 0.2479 0.4103 0.5043 0.5641 0.641 0.6923 0.7521 0.8291 0.8718

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

1 20 15 14 3 6 14 5 10 1

累积百分比

0.0083 0.1736 0.2975 0.4132 0.438 0.4876 0.6033 0.6446 0.7273 0.7355

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

6 24 10 9 15 3 6 2 4 0

累积百分比

0.0625 0.3125 0.4167 0.5104 0.6667 0.6979 0.7604 0.7812 0.8229 0.8229

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

12 68 26 20 9 9 10 9 5 6

累积百分比

0.0583 0.3883 0.5146 0.6117 0.6553 0.699 0.7476 0.7913 0.8155 0.8447

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

9 55 28 17 9 12 10 5 12 5

累积百分比

0.0423 0.3005 0.4319 0.5117 0.554 0.6103 0.6573 0.6808 0.7371 0.7606

中学语文杂志文章选集

怎样指导学生思维宁鸿彬

高中语文应强化批判性阅读教学胡根林; 薛习

语文教学目标建构的基点与策略王晨

基于“视域融合”的诗歌直观教学研究——以《阑干万里心·寓忆王孙》为例王江锋

核心素养视域下的初高中语文诗歌教学的衔接路径陈荔平

应注重初中生口语交际教学训练的系统性李丹浈

自由精神与“大语文作文”教学陈宝贵

笼天地于形内,挫万物于笔端——写作联想力培养的实践表达贺克春

高考时评类议论文写作常见问题及矫正余树财

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1958年，出版地方是湖北，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1000-419X，国内刊号：42-1021/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊复合影响因子为0.01。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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