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《中学英语之友杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
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| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 英语 | 565 | |
| 教学 | 435 | |
| 英语教学 | 193 | |
| 课堂 | 131 | |
| 英语课 | 107 | |
| 课程 | 101 | |
| 教育 | 98 | |
| 语言 | 97 | |
| 教师 | 80 | |
| 课堂教学 | 79 |
实践教学整体性改革在“思想道德修养与法律基础”课的思考 费红; 范永军
浅谈小学英语快乐教学法 李佳辰
创新视阈下不断探索中学英语的教学模式 李慧娴
农村小学英语课堂教学中小游戏的策略研究 张艳; 柴婷婷; 刘晓琪
论CBI主题模式在大学英语听说教学中的应用 雷雪莲
开发利用综合实践活动促进小学英语教学的教学初探 耿丽娜
探析文化意识对提高少数民族地区英语教学水平的作用 万丽
试论将“立德树人”融入初中英语阅读的策略——培养求知欲和意志力促英语阅读 李重英
大学英语网络辅助教学基础下的PBL教学模式探讨 李文艳
该期刊创刊于1988年，出版地方是内蒙古，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2095-3879，国内刊号：15-1152/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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